СодержаниеВведение ------------------------------------------------------------------------- 3
1. Психологическое обеспечение инновационной деятельности организации -------------------------------------------------------------------- 4
2. Профориентация и профотбор ----------------------------------------- 6
3. Делегирование полномочий и распорядительная
деятельность-------------------------------------------------------------------- 12
Заключение --------------------------------------------------------------------- 15
Список литературы ---------------------------------------------------------- 15
Глоссарий ----------------------------------------------------------------------- 16ВведениеАктуальность темы
Создание организационных условий на производстве требует психологического обеспечения в разных своих аспектах.
Так, работа по психологическому обеспечению инновационной деятельности необходима потому, что инновационные процессы, призванные обеспечивать выживание организации в постоянно меняющейся внешней среде, не всегда оказываются безболезненными для персонала и в должной степени эффективными для самой организации, поскольку в ней возникает сопротивление переменам. Работа по профессиональному отбору позволяет подобрать компетентных работников и в то же время обеспечить благоприятный психологической климат в организации (4, 9). Наконец, правильная организация делегирования полномочий в организации создает залог ее эффективной деятельности.
Цель данной работы - обозначить наиболее значимые аспекты в психологическом планировании организационных условий на рабочем месте.
Задачи:
- Рассмотреть основные моменты психологического обеспечения инновационной деятельности в коллективе.
- Выяснить главные правила проведения профессионального отбора в организации.
- Определить структуру делегирования полномочий в организации для ее успешного функционирования.
В данной работе применялись материалы из специальной литературы (Т.С. Кабаченко, Г.В. Бороздина, Л.Д. Столяренко, Р.С. Немов и др.)Литература1. Анастази А. Психологическое тестирование. - М.: Педагогика, 1982. - Т.1. - С.1-260.
2. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. - СПб.: Питер, 2001. - 688с.
3. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 295 с.
4. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. - Т.1 - М.: Мир, 1999. - 496с. - Т.2 - М.: Мир, 1999. - 376с.
5. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человеческими ресурсами: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2003. - 400 с.
6. Крегер О., Тьюсон Дж.М. Типы людей и бизнес. - М.: Персей, Вече, АСТ, 1995. - 560 с.
7. Немов Р.С. Психология. В 2х кн. - Кн.1. - Общие основы психологии. - М.: Просвещение: Валдос, 1994. - 576 с.
8. Психология. Словарь/ Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990. - 494 с.
9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2-х т. - Т.1 - М.: "Педагогика", 1989. - 488с. - Т.2 - М.: Педагогика, 1989. - 328с.
10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на Дону: Феникс, 1996. - 736с.
11. Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 512 с.
|
