УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВклад школы научного управления в науку управления организацией н463222
ПредметМенеджмент
Тип работыконтрольная работа
Объем работы9
Дата поступления12.12.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Сущность и принципы научной школы управления 4 2. Концепция научного управления 5 3. Вклад школы научного управления в науку управления организацией 6 Заключение 9 Список литературы 11

Введение

Тема данной работы: "Развитие менеджмента в России с 17 века по времена НЭПА". Выбранный хронологический отрезок в заданном временном интервале - конец XIX века - начало 20-х гг. XX века. Именно в это время зародилась школа научного управления. Возникновение современной науки управления связано с именами Ф.У.Тейлора, Френка и Лилии Гилбрет и Генри Гантта. Важной заслугой этой школы было положение о том, что управлять можно научно, опираясь на экономический, технический и социальный эксперимент, а также на научный анализ явлений и фактов управленческого процесса и их обобщение. Этот метод исследования впервые был применен к отдельно взятому предприятию американским инженером Ф.У.Тейлором, которого следует считать основоположником научного управления производством. Термин "научное управление" впервые был предложен в 1910 г. Л.Брайдейсом. После смерти Тейлора это название получило всеобщее признание применительно к его концепции. Метод исследования Тейлора заключался в расчленении процесса физического труда и его организации на составные части (труд исполнительский и труд распорядительский) и последующем анализе этих частей. Целью Тейлора было создание системы научной организации труда, базирующейся на основе экспериментальных данных и анализе процессов физического труда и его организации. Цель данной работы - изучение истории развития менеджмента в России в период становления школы научного управления. Для достижения поставленной цели в работе необходимо решить следующие задачи: рассмотрение сущности и принципов научной школы управления; определение принципов школы нау

Литература

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу "Менеджмент". - М.: Гардарика, 2004.-566с. 2. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник.- 3-е изд. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2001.-584с. 3. Гончаров В.В. Менеджмент в рамках основных фаз управленческого цикла. - М.: МНИИПУ, 2002.-497с. 4. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. - М.: МНИИПУ, 2002.-556с. 5. Дункан У.Д. Основополагающие идеи в менеджменте. - М.: Дело, 1996. 6. Месхон М.Х. и др. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 2001.-549с. 7. Смородин И.М. Введение в организационную психологию. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. С. 90-91. 8. Шеметов П.В. Практический менеджмент. Учебное пособие / НГАЭиУ, Новосибирск, 2002. -34
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте