Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Физическая культура/Физическая культура/МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ 4у223232

Тема/Вариант	МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ 4у223232
Предмет	Физическая культура
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	14
Дата поступления	10.01.2013

700 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ 4 ЗАКОНЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО НАВЫКА 5 ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ДВИГАТЕЛЬНОГО НАВЫКА. 6 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ. 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

Введение

Обучение двигательным действиям занимает центральное место в физическом образовании, являясь специфической стороной физического воспитания. В результате обучения формируются двигательные умения и навыки. Обучение в физическом воспитании есть организованный процесс передачи и усвоения систем специальных знаний и двигательных действий, направленных на физическое и психическое совершенствование человека. Двигательный навык - это оптимальная степень владения техникой действия, характеризующаяся автоматизированным управлением движениями, высокой прочностью и надежностью исполнения. Двигательный навык - двигательное действие, которое не требует к себе внимания и выполняется автоматически. Эффективность процесса обучения, продолжительность перехода от умения до уровня навыка зависят от ряда условий: двигательная одаренность (врожденные способности) и двигательный опыт обучающегося; возраст обучающегося; координационная сложность двигательного действия; профессиональное мастерство преподавателя; уровень сознательности, мотивации, активность обучающегося. Эффективность обучения дв

Литература

М.М. Обучение двигательным действиям. М: Физкультура и спорт, 2001 2. Зверев И. Д., Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека, М.: Медицина, 2002 3. Матвеев А.П., Мельников С.Б. Методика физического воспитания с основами теории, М., 1991 4. Мильнер Е.Г. Формула жизни. М.: Физкультура и спорт, 2000. 5. Теория и методики физического воспитания: Учебник для студентов факультета физической культуры пед. Институтов по специальности 03.03 Физ. Культура Б.А. Ашмарин, Ю.А. Виноградов, З.Н. Вяткина и др. Под редакцией Б.А. Ашмарина. - М: Просвещение, 2001. 6. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте