СодержаниеВведение 3
1. Сущность неравенства доходов 5
1.1. Способы измерения дифференциации доходов 5
1.2. Экономические методы государственного вмешательства в формирование доходов 8
2. Теоретические основы изучения макрогрупповых идентификаций. Генезис концепций "среднего класса" 13
2.1. Проблема среднего класса 13
2.2. Теории среднего класса: традиции и эволюция 21
Заключение 26
Список литературы 29ВведениеАктуальность темы курсовой работы определяется необходимостью
теоретического исследования проблемы государственного регулирования
доходов населения и выявления путей формирования среднего класса.
В последнее время в числе условий соответствующих требованиям перехода к постиндустриальному обществу, наряду с формированием правового и социального государства особое практическое значение приобретает достижение социально-справедливого распределения доходов населения. Цель любых экономических преобразований должна быть ориентирована на улучшение материального благосостояния граждан. Данное обстоятельство увеличивает ответственность государства и активизирует его регулирующую роль в снижении дифференциации отдельных категорий общества по уровню доходов.
Средний класс является экономической опорой любого государства. Споры о том, существует ли в России средний класс и, если существует, то кого именно можно считать его полноценными представителями, не закончатся, вероятно, никогда. Мы так определяем это понятие:
Российский средний класс - это люди, которые благодаря своему образованию и профессиональным качествам смогли адаптироваться к условиям современной рыночной экономики и обеспечить своим семьям адекватный времени уровень потребления и образ жизни.
Социально-экономическая трансформация, болезненно протекающая в России, затрагивает основные сферы развитии общества. Одна из важнейших составляющих этого процесса - изменение социальной структуры. В ходе реформ население вынуждено адаптироваться к коренным образом изменившимся условиям жизни.
Тем самым, формирование среднего класса можно рассматривать в качестве важного критерия эффективности реформ, характеризующего прочность всей системы экономических, социальных и политических институтов. Ответственные, ориентированные на перспективу реформы не должны допускать ухудшения социально-экономического положения и социально-психологического самоощущения формирующегося среднего класса.
Цель работы - определить проблемы формирования среднего класса и сущность неравенства доходов.
Задачи работы:
1) охарактеризовать способы измерения дифференциации доходов;
2) обозначить экономические методы государственного вмешательства в формирование доходов;
3) изучить генезис концепций среднего класса;
4) обозначить критерии выделения среднего класса и некоторые количественные оценки.Литература1. Авраамова Е. К проблеме формирования среднего класса в России // Вопросы экономики. 1998. № 7.
2. Авраамова Е. Сберегательные установки россиян // Общественные науки и современность. 1998.№ I.
3. Аврамова Е.М. Российский средний класс: год после августа // Вопросы экономики, 2005, № 9.
4. Аираамова Е., Овчарова Л. Сбережения населения России в период экономических реформ // Куда идет Россия?.. Трансформация социальной сферы и социальная политика. М., 1998.
5. Гордон Л., Терехин А., Будилова Е. Опыт многомерного описания материально-экономической дифференциации населения // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 1998. №1,2.
6. Жуков А. Перекосы в распределении доходов и средний класс в России // Вопросы экономики, 2004, № 6ю
7. Заславская Т. Стратификация современного российского общества // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1996. № 1.
8. Захаров Ю. Малый бизнес, средний класс и большие ожидания // Деловая пресса, 2005, № 3.
9. Кононова Н.А. Средний класс после финансового кризиса августа 1998 // Деловая пресса, 2004, № 4 .
10. Прохоров С. Формирование среднего класса в России // Вопросы экономики, 2005. № 3.
11. Романов С. Стратегия развития государства на период до 2010 года // Деловая пресса, 2005, № 8.
12. Современная экономика: Учебник / Под ред. О.Ю. Мамедов. - Ростов-на-Дону: Феликс, 1999.
13. Черныш М. Социальная мобильность в 1986-1993 годах // Социологический журнал. 1994. № 2.
14. Экономика: Учебник / Под ред. А.И. Архипова. - М.: Проспект, 1999.
15. Экономика: Учебник / Под ред. А.С. Булатова. - М.: Век, 1999.
|
