УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСоциально - педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди детей дошкольного возраста ец34222
ПредметПедагогика
Тип работыкурсовая работа
Объем работы44
Дата поступления12.12.2012
890 ₽

Содержание

Введение 3 1. Теоретические аспекты воспитания здорового образа жизни 7 1.1. Здоровый образ жизни как залог здоровья людей 7 1.2. Необходимость воспитания здорового жизни детей 12 2. Социально - педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди детей дошкольного возраста 19 2.1.Анализ умственного и физического развития - как самых важных показателей здоровья 19 2.2. Разработка методики воспитания здорового образа жизни детей дошкольного возраста. 28 Заключение 40 Список литературы 44

Введение

В последние десятилетия во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детей. Идет увеличение заболеваемости по всем основным группам болезней, рост смертности, снижение рождаемости, продолжительности жизни. Остановить этот процесс, надеясь только на медицину, невозможно, так как в большинстве случаев врачи имеют дело с уже заболевшими. Для того чтобы не заболеть, человеку необходимо научиться оставаться здоровым. Достигнуть высокого уровня всех видов здоровья (психического, физического и других) значительно легче, если оно заложено в детстве. Ребенок нуждается в охране здоровья со стороны взрослых. Одновременно его необходимо приучать самому заботиться о своем здоровье. Вот почему в дошкольном учреждении и дома следует воспитывать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку; способствовать овладению основами культурно-гигиенических навыков; знакомить с элементами самоконтроля во время разнообразной двигательной деятельности; учить понимать, как влияют физические упражнения на организм человека, на его самочувствие; воспитывать умение правильно вести себя в ситуациях, угрожающих жизни и здоровью, а иногда, и предотвращать их. Данная задача предопределяет творческий поиск более эффективных способов организации воспитательно-оздоровительного процесса в семье и дошкольном образовательном учреждении, который должен быть рассчитан на воспитание у детей привычек здорового образа жизни . Теория и практика валеологического восп

Литература

физической культуры. // Запад - Восток: образование и наука на пороге XXI века: Матер. междунар. конф. - Хабаровск: ХГПУ, 2000. 12. Татарникова Л.Г. Педагогическая валеология: Генезис. Тенденции развития. - СПб: Петроградский и К°,1995. - 352 с. 13. Теория и методика физического воспитания: Учебное пособие для студентов факт. Физического воспитания пед. институтов. Под редакцией Б.А. Ашмарина. М., 1979. 14. Физическое воспитание детей дошкольного возраста / Под ред. М.Ю. Кистявской. М., 1978. 15. Хухлаева Д. В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. М., 1984.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте