, готовая курсовая работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ кц242

Тема/Вариант	. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ кц242
Предмет	Педагогика
Тип работы	курсовая работа
Объем работы	48
Дата поступления	12.12.2012

890 ₽

Содержание

. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Введение

Современная педагогика уже не сомневается в том, что учить творчеству возможно. Вопрос, по словам И.Я.Лернера, состоит лишь в том, чтобы найти оптимальные условия для такого обучения . Под творческими (креативными) способностями учащихся понимают "...комплексные возможности ученика в совершении деятельности и действий, направленных на созидание им новых образовательных продуктов" . Придерживаясь позиции ученых, определяющих креативные способности как самостоятельный фактор, развитие которых является результатом обучения творческой деятельности школьников, выделим компоненты творческих (креативных) способностей младших школьников: " творческое мышление, " творческое воображение, " применение методов организации творческой деятельности. Для развития творческого мышления и творческого воображения учащихся необходимо развить следующие умения: " классифицировать объекты, ситуации, явления по различным основаниям; " устанавливать причинно-следственные связи; " видеть взаимосвязи и выявлять новые связи между системами; " рассматривать систему в развитии; " делать предположения прогнозного ха

Литература

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте