1. Понятие и признаки коллектива 3
2. Классики-педагоги о коллективе 6
3. 9
а) структура и стадии развития коллектива 9
б) пути формирования коллектива 11
Список литературы 15
Введение
определению, коллектив - это группа объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе совместной деятельности высокого уровня развития.
В коллективе формируется особый тип межличностных отношений, для которых характерны:
" Высокая сплоченность;
" Коллективистское самоопределение - в противовес конформности или нонконформности, проявляющихся в группах низкого уровня развития;
" Коллективистская идентификация;
" Социально ценный характер межличностных выборов;
" Высокая референтность членов коллектива по отношению друг к другу;
" Объективность в возложении и принятии ответственности за результаты совместной деятельности.
Подобные отношения создают условия для всестороннего и гармоничного развития человека, способствуют появлению коллективизма как особого качества в развитии группы.
В коллективе проявляется ряд социально-психологических закономерностей, качественн
Литература
1. Макаренко А.С. О воспитании. - М., 1988, 538 с..
2. Макаренко А. С. Коллектив и воспитание личности. - М., 1972 - 626 с.
3. Подласый И.П. "Педагогика". М., 1999 - 427 с.
4. Радугин А.А. Психология и педагогика - Москва: Вече, 2003.-675с.
5. Столяренко А.М. Психология и педагогика - Москва: Наука, 2001.-469с.
6. Харламов И.Ф. Педагогика - Москва: Просвещение, 2002.-483с.