УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПонятие и признаки коллектива е354224
ПредметПедагогика
Тип работыконтрольная работа
Объем работы14
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. Понятие и признаки коллектива 3 2. Классики-педагоги о коллективе 6 3. 9 а) структура и стадии развития коллектива 9 б) пути формирования коллектива 11 Список литературы 15

Введение

определению, коллектив - это группа объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе совместной деятельности высокого уровня развития. В коллективе формируется особый тип межличностных отношений, для которых характерны: " Высокая сплоченность; " Коллективистское самоопределение - в противовес конформности или нонконформности, проявляющихся в группах низкого уровня развития; " Коллективистская идентификация; " Социально ценный характер межличностных выборов; " Высокая референтность членов коллектива по отношению друг к другу; " Объективность в возложении и принятии ответственности за результаты совместной деятельности. Подобные отношения создают условия для всестороннего и гармоничного развития человека, способствуют появлению коллективизма как особого качества в развитии группы. В коллективе проявляется ряд социально-психологических закономерностей, качественн

Литература

1. Макаренко А.С. О воспитании. - М., 1988, 538 с.. 2. Макаренко А. С. Коллектив и воспитание личности. - М., 1972 - 626 с. 3. Подласый И.П. "Педагогика". М., 1999 - 427 с. 4. Радугин А.А. Психология и педагогика - Москва: Вече, 2003.-675с. 5. Столяренко А.М. Психология и педагогика - Москва: Наука, 2001.-469с. 6. Харламов И.Ф. Педагогика - Москва: Просвещение, 2002.-483с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте