Экономические, готовая курсовая работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Экономика, микро-, макро-, АФХД, МЭО/Экономические предметы/Теория управления 1. Научные школы в теории и практике управления. 63241

Тема/Вариант	Теория управления 1. Научные школы в теории и практике управления. 63241
Предмет	Экономические предметы
Тип работы	курсовая работа
Объем работы	57
Дата поступления	12.12.2012

890 ₽

Содержание

Теория управления 1. Научные школы в теории и практике управления.

Введение

К концу XIX - началу XX в. появились первые работы, в которых была сделана попытка научного обобщения накопленного опыта и формирования основ науки менеджмента. Это было ответом на потребности промышленного развития, которое все больше приобретало такие специфические черты, как массовое производство и массовый сбыт, ориентация на рынки большой емкости и крупномасштабную организацию в форме мощных кор-пораций и акционерных обществ. Предприятия-гиганты испытывали острую необходимость в рациональной организации производства и труда, в четкой и взаимосвязанной работе всех подразделений и служб, менеджеров и испол-нителей в соответствии с научно обоснованными принципами, нормами и стандартами. Основателем школы научного менеджмента был Ф.У. Тейлор - инже-нер-практик и менеджер, решавший в своей повседневной работе проблемы рационализации производства и труда с целью повышения производительности и эффективности. Изучая способы выполнения работ и трудовых операций, Ф.Тейлор сформулировал четыре принципа управления индивиду-альным трудом рабочих: " научный подход к выполнению каждого элемента работы; " научный подход к подбору, обучению и тренировке рабочего; " кооперация с рабочими; " разделение ответственности за результаты между менеджерами и ра-бочими. Другой известный специалист в области менеджмента - А. Файоль предложил формализованное описание работы управляющих в организациях, выделив характерные для них виды деятельности или функции: планирова-ние, организация, руководство, координацию и контроль. Им были сформу-лированы принципы менеджмента, которыми предлагалось руководствовать-ся при решении управленческих задач и выполнении функций менеджмента. Файоль считается основателем так называемой классической администра-тивной школы управления. В 50-е годы нашего столетия исследования проводились параллельно по пяти направлениям: классическому, человеческих отношений, поведенческих наук, количественному и системному подходам. Такая многосторон-ность разработок отвечала новым потребностям послевоенной экономики, в которой под влиянием научно-технической революции начали активно фор-мироваться рыночно-предпринимательские структуры. Развитие производст-ва в сфере потребительских товар

Литература

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте