СодержаниеВВЕДЕНИЕ 2
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ XVII- ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIXВ. О ПРОИСХОЖДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА 2
ПРЕДПОСЫЛКИ АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗА 7
Абиотические предпосылки 7
Биологические предпосылки 11
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ТРУДА 19
"Человек умелый" 19
Развитие древнейшей техники человека 23
СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 26
Биологические предпосылки социальных отношений 26
Возникновение разделения труда 28
ГЕНЕЗИС СОЗНАНИЯ И ЯЗЫКА. 30
Раскрытие тайны происхождения сознания 30
Генезис языка 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38ВведениеЧто такое человек ? Каково место человека в природе? Вечно ли существует человек или он возник на каком-то этапе развития мира? Если он возник исторически, то каким образом? Каким было его раннее существование? В чем состоит его предназначение? Эти тесно связанные между собой вопросы издавна волновали людей.
Ответы на них определялись достигнутым уровнем развития науки, естествознания, философскими и идеологическими позициями мыслителей, ученых. Консервативные, реакционные социальные классы, не заинтересованные в историческом прогрессе, представляли человека как существо бренное, полностью зависимое и производное от (внешних и чуждых ему) нематериальных, сверхъестественных сил. В то же время прогрессивные классы и социальные слои, смело идущие в направлении общественно-исторической эволюции, в своей идеологии обычно стремились к научно-материалистической интерпретации происхождения человека. В конце XIX и XX в. материалистическое естествознание в тесном союзе с гуманитарными и общественными науками существенно продвинулось в решении проблемы происхождения человека и общества.
Естествознание XVII- первой половины XIXв. о происхождении человека
Несмотря на ряд гениальных догадок, проблема происхождения человека и общества в древности и средневековье была покрыта наслоениями мифологии, мистики, религиозных домыслов, умозрительных спекуляций, далеких от строгости, доказательности, обоснованности. Настоящий переворот в накоплении антропологических и этнографических данных начинается в эпоху Великих географических открытий (с конца XV в.). Неизмеримо расширился мир для европейских мореплавателей, ученых и исследователей. Во вновь открытых заморских странах жили народы, находившиеся на разных ступенях общественного развития, имевшие различный физический облик, различные нравственные нормы, традиции и т.д. В этот период начинается взаимное знакомство народов, удаленных друг от друга на тысячи километров, разделенных океанами и материками.
Мысль о том, что живущие в НовЛитератураПРЕСС, 1999.
2. Биологический энциклопедический словарь. - М.: Сов. энциклопедия, 1986.
3. Биология, в 3 т., Грин Н, Стаут У., Тейлор Д., М. 1996
4. Быков Б.А. Экологический словарь. -Алма-Ата: Наука, 1988.
5. Вронский В.А. Прикладная экология. Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
6. Вронский В.А. Экология. Словарь-справочник. - М.: Зевс, 1997.
7. Дедю И.И. Экологический энциклопедический словарь. - Кишинев, 1989.
8. Криксунов Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П. Экология. Учебник для 9-го класса общеобразовательных учебных заведений. - М.: Дрофа, 1995.
9. Наука об окружающей среде, в 2 т. Небел Б., М. 1993
10. Одум Ю. Экология. Тт. 1-2. - М.: Мир, 1986.
11. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник. - М.: Мысль, 1990.
12. Современная западная философия, словарь, М. 1991
13. Тогда придёт электронный джентльмен, Чирков Ю., М. 1990
14. Фарб П. Популярная экология. - М.: Мир, 1971.
15. Философский словарь, М. 1991
16. Чернова Н.М., Былова А.М
|
|
