СодержаниеВведение 3
1. Проблема табакокурения в подростковом возрасте 5
1.1 Состояние здоровья подростков в современных условиях 5
1.2 Проблема зависимого поведения 6
2. Практические занятия по профилактике табакокурения среди подростков 12
2.1 Требования к подготовке учителя 12
2.2 Преодоление давления сверстников 20
Заключение 24
Список литературы 27ВведениеВсе специалисты, работающие с молодежью, столкнулись сейчас с ря-дом проблем. Это связано в основном с тем, что подростки и молодежь, т.е. те, с кем работаем мы с вами, испытывают трудности в установлении контак-тов с миром взрослых людей. С одной стороны, это и вина взрослых: они слишком увлечены зарабатыванием денег и делением сфер влияния, они слишком много уделяют внимания собственным болезням, забывая порой о проблемах собственных детей или, наоборот, решая их очень активно, не да-вая ребенку свободы в своих проявлениях. Все это ставит перед нами задачи, решать которые необходимо в работе с молодежью.
Одной из самых актуальных задач в работе с молодежью становится сейчас работа по профилактике различного рода зависимостей. На первом месте, конечно, остается наркомания и идущий с ней рядом СПИД, масшта-бы распространения которых уже давно признаны катастрофическими. Сотни молодых людей из тех, с кем нам приходится работать ежедневно, умирают либо от передозировки, либо от СПИДа.
Во-вторых, алкоголизм все еще остается проблемой, не смотря на то, что алкоголь уже "вплетен" в традиции и является скорее "частью культуры", нежели веществом, приносящим вред. И то, что сейчас учащиеся 5 классов свободно приобретают пиво или коктейли, должно стать для нас "сигналом", заставляющим пересмотреть формы, методы работы с молодежью по профи-лактике алкоголизма.
В-третьих, существует еще одна проблема, которая, однако, пока не распространена как наркотик, но является не менее опасной в виду своей "прогрессивности" и "безвредности". Мы имеем в виду Интернет и компью-терные игры, точнее, излишнюю увлеченность ими детей и молодежи, что начинает переходить в зависимость.
Наряду с "очевидными" зависимостями типа наркомании, алкоголизма, интернет-зависимости, сектантства, есть также то, что не заметно на первый взгляд. Например, трудоголия. Есть подростки, которые уделяют работе или учебе много времени, не позволяя себе отдыхать, доводя себя до состояния нервного и физического истощения.
В любом случае в основе всех этих проблем лежат одни и те же причи-ны: у подростков не сформировано умения преодолевать сложные ситуации, владеть своими эмоциями, конструктивно решать проблемы, взаимодейство-вать со взрослыми, сотрудничать и находить компромисс.
Одна из основных задач современного воспитания школьников - про-филактика табакокурения.Литература, 1990.
5. Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988.
6. Десятникова Ю.М.. Психологическое состояние старшеклассников при изменении социального окружения. /Вопросы психологии, №5, 1995.
7. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л., 1991.
8. Попов Ю.В. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков. "Саморазрушающее поведение у подростков", Л., 1991.
9. Райский Б.Ф. Предупреждение и преодоление отклонений в поведении школьников. Волгоград, 1986.
10. Ремшмидт Х.. Подростковый и возраст. Проблемы становления личности. М.: Мир, 1994.
11. Рувинский Л.И. Самовоспитание личности. - М.: "Мысль", 1984.
12. Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб., "Питер", 1998.
13. Фельдштейн Д.И. Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития // Вопросы психологии, №1, 1998.
14. Цукерман Г.А. Психология саморазвития: задача для подростков и их пе-дагогов. М.: Интерпракс, 1994.
15. Эйдемиллер Э.Г., Кулаков С.А., Черемисин О.В. Исследование образа "Я" у подростков с аддиктивным поведением. "Психологические исследования и психотерапия в наркологии", Л., 1989.
16. Эйдемиллер Э.Г., Кулаков С.А., Черемисин О.В. Саморазрушающее пове-дение у подростков: пути исследования, проблемы и разработка методов психотерапии. "Саморазрушающее поведение у подростков", Л., 1991.
|
|
