СодержаниеВведение..........................3
Глава 1. Теоретико-методологическая база исследования.....4
1.1 Понятие "личность" в психологии............4
1. 2. Личностные особенности мужчин и женщин........8
1.3. Психологическая специфика спортивной деятельности...11
1.4. Пол и физическая культура................13
1.5. Исследование личности биографическим методом......14
Глава 2. Эмпирическое исследование
"Биографическое изучение развития субъективных
качеств личности у лиц мужского и женского пола,
занимающихся спортивной деятельностью"............15
2.1 Методы и методики.....................15
2. 2. Параметры выборки...................22
2.3. Результаты исследования и выводы.............23
Заключение.........................29
Литература..........................30ВведениеДанная работа посвящена изучению различий в развитии субъективных качеств у мужчин и женщин, занимающихся спортом с использованием биографического метода.
Цель данной работы - выявить характер развития субъективных качеств личности в мужской и женской подвыборке.
Задачи:
1. проанализировать литературу по вопросу психологии личности,
2. провести библиографический анализ источников по биографическому методу изучения личностных характеристик,
3. провести контент - анализ по проблеме психологии спорта и гендерных различий в психологии спортивной деятельности,
4. с помощью методик, направленных на изучение личности биографическим методом, провести эмпирическое исследование,
5. проанализировать, полученные результаты.
Объект исследования - мужчины и женщины профессионально занимающиеся спортом.
Предмет исследования - субъективные качества личности.
Структура данной работы представлена следующим образом: в введении освещены - цель, задачи, объект и предмет исследования, в первой главе дан подробный теоретический анализ по проблематике исследования, во второй главе представлены, полученные результаты и их краткий анализ.
Глава 1. Теоретико-методологическая база исследования.
1.1 Понятие "личность" в психологии
Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей.
Если понятие индивида включает в себя общие качества homo sapiens - представителя человеческого рода как биологического вида, то понятие личности связано с понятием индивидуальности - с творческим преломлением в индивиде общесоциальных качеств с неповторимой системой отношений конкретного человека к миру, с его индивидуальными способностями социального взаимодействия.
Как личность человек характеризуется уровнем развития его сознания, соотнесенностью его сознания с общественным сознанием, которое, в свою очередь, определяется уровнем развития данного общества. В свойствах личности проявляются возможности данного человека к участию в общественных отношениях.
Существенной стороной личности является ее отношеЛитература. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер. 544с.
3. Ильина Н. Л. Динамика мотивации на протяжении спортивной карьеры: Автореф. Дис. … канд. Наук. СПб., 1998
4. Методы исследования межличностного восприятия. - М.: МГУ, 1984. -С. 55-63.
5. Мягкова С. Н. Женская проблематика на страницах журнала "Теория и практика физической культуры (1925 - 2000)" // Теория и практика физической культуры. - 2001. - №11. - С. 16
6. Немов Р. С. Общая психология. - Владос., 1999.-688с.
7. Панина Н. В. Социальный статус и стиль жизни личности. // Стиль жизни личности. - Киев: Наукова думка, 1982. - С. 286-306.
8. Психофизиология спортивных и трудовых достижений человека. - Л., 1975
9. Рейнвальд Н. И. Психология личности. - М., 1987
10. Спортивная и возрастная психофизиология. - Л., 1981
11. Человек - производство - управление. - Л.: Лениздат, 1982. - С:146-150.
12. Человек в экстремальной производственной ситуации. - Киев: Наукова думка, 1990.
|
