УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПсихология эмоций
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы24
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

1. Понятие о чувствах. Физиологические механизмы эмоций. Формы переживания чувств: настроение, аффекты, эмоции, Собственно чувства, страсти..................3 2. Психологическая характеристика Аллы Пугачевой........18 Список литературы.......................24

Введение

У психологов, так же как у философов и педагогов, нет единой точки зрения относительно роли, которую играют в жизни человека эмоции. Так, некоторые из них, полагая разум характеристикой истинно человеческого в человеке, утверждают, что смыслом человеческого существования должна быть именно познавательно-интеллектуальная деятельность. В нашем обществе, да и не только в нашем, человек, начав учиться в раннем детстве, продолжает свое образование по мере взросления до достижения зрелости; при этом само образование чаще всего понимают как процесс знакомства с фактами и овладения теориями, как процесс накопления информации. Но другие ученые, несмотря на увлеченность процессом познания, несмотря на то, что интеллект стал их орудием производства, а наука - судьбой, все же склонны относить человека к разряду существ эмоциональных или, может быть, эмоционально-социальных. По их мнению, сам смысл нашего существования имеет аффективную, эмоциональную природу: мы окружаем себя теми людьми и вещами, к которым привязаны эмоционально. Они утверждают, что научение через переживание (как в личностном, так и в социальном плане) не менее, а быть может, и более важно, чем накопление информации. Одними из первых о важной роли эмоций в поведении людей высказались Липер (1948), ведущий специалист по теории личности, и Маурер (1960), выдающийся специалист по психологии научения. Маурер утверждал, что "эмоции являются одним из ключевых, фактически незаменимых факторов в тех изменениях поведения или его результатов, которые мы называем "научением". Маурер должен был признать порочность общепринятого для западной цивилизации недоверчивого и презрительного отношения к эмоциям и их принижения перед интеллектом (разумом, логикой). "Если представленные рассуждения верны, то эмоции чрезвычайно важны для самого существования живого организма и вовсе не заслуживают такого противопоставления "разуму".

Литература

1. Абдурахманов Р.А. Введение в общую психологию.- М.:МПСИ,2003.-304с. 2. Абрамова Г.С. Общая психология.- М.: ПРОСПЕКТ,2002.-496с. 3. Гальперин П.Л. Введение в психологию.- М.: Университет,2000.-336с. 4. Изард К.З. Психология эмоций.- СПб.: Питер,1999.-464с. 5. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер,2003.-592с. 6. Психология/ Под ред. А.А. Крылова.- М.: ПРОСПЕКТ,2001.-584с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте