УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантАнализ комплекса вопросов, возникающих вокруг правового профильного образования в специализированных школах
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы14
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Характеристика преподавания права в современной российской школе 4 2. Перспектива преподавания права в профильной школе 8 Заключение 13 Список использованной литературы 14

Введение

Современная концепция модернизации образования предполагает переход к профильному образованию. Целью этого перехода Министерство образования заявляет формирование у учащихся ключевых компетенций в интеллектуальной, общественно-политической, коммуникационной, информационной и прочих сферах. Перед школой поставлена задача: достижение оптимального сочетания фундаментальных и практических знаний, изучение способов и технологий самостоятельного добывания знаний и приобретения навыков. Говоря другими словами, в современном обществе, постоянно меняющемся и обновляющемся, будет меняться рынок труда, будут меняться общественные отношения, по мере построения правового государства, и наши ученики должны быть готовы к этим процессам. В лучшем случае они могут научиться влиять на эти процессы. Состояние правосознания населения России на протяжении десятилетий определялось той ролью, которая отводилась праву в общественной жизни страны. В условиях тотального преобладания над правом политических клише россияне вспоминали о законе только, когда оказывались в конфликтных ситуациях или в сфере действия "силовых структур", для них была характерна недооценка роли закона как первоосновы отношений в экономике и предпринимательстве. В отличие от населения в целом, молодое поколение, сформировавшееся в годы экономических реформ, приходит к осознанию того, что закон играет большую роль в жизни общества, рассматривает его как средство защиты своих прав и интересов. Целью работы является анализ комплекса вопросов, возникающих вокруг правового профильного образования в специализированных школах. Задачи работы: - Изучить современное состояние преподавания права. - Выявить потенциал правового образования в условиях профилизации школ.

Литература

1. Алфёрова Л.В. Организация методической работы в образовательном учреждении на основе проблемно ориентированного анализа // Завуч. - 1998. - №3. - С.124-138. 2. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования: Уч. пособие для пед. вузов / М.М. Левина; Межд. акад. наук пед. образов. - М.: Академия, 2001. 3. Орлова Т.В. Концепция развития образовательного учреждения инновационного типа // Завуч. - 1999. - №2. - С.20-37. 4. Чикунова Г.К. К обоснованию выбора организационных форм обучения // Теоретические и прикладные аспекты современной дидактики: материалы педагогических чтений памяти И.Я.Лернера 26-27 марта 1997 г. / Под ред. Е.Н.Селиверстовой, И.В.Шалыгиной. - Владимир: Владимирский областной ИУУ, 1997. - С.99-100.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте