УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВыявление наиболее эффективных средств и методов воспитания скоростно-силовых способностей
ПредметФизическая культура
Тип работыкурсовая работа
Объем работы31
Дата поступления10.01.2013
950 ₽
СодержаниеВведение 3 Значение скоростно- силовых способностей 4 Факторы влияющие на проявление скоростно- силовых способностей 10 Основные методики воспитания скоростно- силовых способностей 17 Методы воспитания скоростно-силовых способностей 19 Способы оценки уровня развития скоростно- силовых способностей 27 Заключение 29 Список литературы 31ВведениеПроблеме развития скоростно-силовых качеств посвящено довольно большое количество работ. И это не случайно, так как одним из главных условий усвоения современного уровня соревновательных программ по лёгкой атлетике является высокое развитие у занимающихся скоростно-силовых способностей. Нас также заинтересовала эта проблема, поэтому тема исследовательской работы: "Воспитание скоростно-силовых способностей на уроках физической культуры". Перед нами возникла проблема выяснить, каковы наиболее эффективные средства и методы воспитания скоростно-силовых способностей на уроках физической культуры. Актуальность исследования состоит в необходимости определения особенностей воспитания скоростно-силовых способностей, что даёт возможность на базе полученных данных разработать общую направленность в построении учебных занятий. Объект исследования: методика планирования распределения программного материала с учётом особенностей воспитания скоростно-силовых способностей. Предмет исследования: средства и методы воспитания скоростно-силовых способностей на уроках физической культуры. Цель исследования: выявить наиболее эффективные средства и методы воспитания скоростно-силовых способностей.Литература1. Алабин В. Г., Алабина А. В., Бизин В. П. многолетняя тренировка юных спортсменов: Учебн. Пособие. - Харьков: Основа, 2003. -240 с. 2. Ашмарин Б. А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. - М.: Физкультура и спорт, 2004. 3. Верхошанский Ю. В. основы специальной подготовки в спорте. - изд. - М.: ФиС, 2000. - 331 с. 4. Волков Л. В. Обучение и воспитание юного спортсмена. - Киев: Здоровье, 2004. - 180 с. 5. Годик М. А. Спортивная метрология: Учебник для институтов физ. культ. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - 192 с. 6. Журнал Физкультура и спорт. А. И. Пьязин \\ Группы упражнений для развития скоростно-силовых качеств, № 12, 2005. 7. Журнал Физкультура и спорт. Л. С. Дворник, А. А. Хабаров, С. Ф. Евтушенко \\ Использование отягощений на тренировках, № 9, 2004. 8. Захаров Е. Н., Карасев А. В., Сафонов А. А. Энциклопедия физической подготовки. - М.: Лептос, 2004. - 368 с. 9. Зациорский В. М. Физические качества спортсмена. - М.: Физкультура и спорт, 2000. 10. Клименко В. В. Психомоторные способности юного спортсмена. - М.: Физкультура и спорт, 2005 11. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 543 с. 12. Толковый словарь спортивных терминов. Около 7400 терминов. / Под ред. Суслова Ф. П., Вайцеховского С. М. - М.: Физкультура и спорт, 2006. - 352 с. 13. Эмоционально-волевая подготовка спортсменов / Под ред. А. Т. Филатова. - Киев: Здоровья, 2002. - 296 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте