Гуманитарные, готовый реферат

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Психологическая регуляция поведения и деятельности

Тема/Вариант	Психологическая регуляция поведения и деятельности
Предмет	Психология
Тип работы	реферат
Объем работы	16
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

Психологическая регуляция поведения и деятельности 2 Общение и речь 12 Список литературы 16

Введение

Можно выделить четыре основных аспекта анализа эмоций. 1. Физиологические механизмы эмоций. 2. Выражение эмоций (эмоциональная экспрессия). 3. Эмоция как результат оценки ситуации (например, степени достижения цели, величины и характера расхождения между желаемым и достигнутым). Соответственно в каждой теории эмоций делается акцент на одном из этих четырех аспектов. Психофизиологические компоненты эмоций. Представители психофизиологического подхода к эмоциям стремятся определить характер процесса активации, выражающийся в нейрональных и вегетативных процессах, соответствующих различным уровням эмоциональной активации и типам эмоций. Одной из центральных задач этого подхода является стремление найти способ дифференцировки эмоциональных состояний на основе показателей физиологической активности, т. е. научиться определять с помощью измерения различных физиологических показателей, какую эмоцию переживает человек. Несмотря на то, что эта проблема далека от окончательного решения, принципиальная возможность распознавания эмоций по физиологическим показателям уже обоснована. Исследования показывают, например, что, даже измеряя только два показателя - частоту сердечных сокращений и изменение температуры тела, - можно достаточно точно различать шесть основных эмоциональных состояний (гнев, страх, печаль, радость, удивление и отвращение). Так, гнев связан с сильным увеличением частоты сердечных сокращений и значительным повышением температуры тела; страх - с сильным учащением сердцебиения и незначительным понижением температуры тела; печаль - с учащением сердцебиения и незначительным повышением температуры; радость - с некоторым учащением сердцебиения и повышением температуры тела; удивление - с некоторым учащением сердцебиения и слабым понижением температуры; отвращение - с незначительным понижением сердцебиения и понижением температуры

Литература

1. Кругляницо Т. Ф. Этика и этикет. - М., 2005. 2. Леонтьев А. А. Педагогическое общение. М., 2006. 3. Леонтьев А. А. Психология общения. М., 2007. 4. Петровская Л. А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. М., 1989. 5. Шрейдер Ю. А. Лекции по этике - М., 2004.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте