Объект психологического знания. Предмет психологии
Предмет
Психология
Тип работы
реферат
Объем работы
12
Дата поступления
10.05.2012
700 ₽
Содержание
ВВЕДЕНИЕ............................3
1. Объект психологического знания.................4
2. Предмет психологии.......................8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..............................10
ЛИТЕРАТУРА..........................12
Введение
Психология - это наука, которая является неотъемлемой составляющей в процессе развития личности.
Психология как наука зародилась к XIX веку, но формировалась еще со времен древнегреческих философов и уходит корнями в недра философского знания.
Психология в своем развитии проходила несколько этапов становления: первый период связан с развитием философского знания в период античности, далее вторым важным ее периодом рассматривается период нового времени, далее развитие психологических знаний приобрело широкий размах на западе (в виду новых течений, особенной бихевиоризма) и наука о психике - это понятие, которое рассматривается современным психологическим знанием.
В свою очередь предметом педагогики является воспитание; объектом педагогики предстает человек в процессе воспитания.
На современном этапе предметом и объектом психологического знания может выступать множество аспектов. В историческом контексте предметом психологии являлись и душа, и поведение человека, и особенности его познавательной сферы.
В современном понимании эти категории расширились и рассматриваются в контексте психики человека. Поэтому на сегодняшний день невозможно однозначно раскрыть, что является объектом и предметом психологических исследований, во многом эти компоненты определяются отраслями психологической науки, которая интересует исследователя или конкретным исследованием, которое может быть направлено на изучение как нормального развития человека, так и аномального - все эти направления входят в изучение широкого спектра психологического знания.
Литература
1. Маркова А. К. Психология труда учителя. - М.: Просвещение,1993. - 192 с.
2. Немов Р.С. Психология: [Учеб. для высш. пед. учеб. заведений]: В 3 кн. - 4-е изд. - М., Владос, 2001.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., Питер, 2000. - 712 с.
4. Столяренко Л. Д. Основы психологии. 5-е изд., перераб. и доп. - Ростов на Дону: Феникс, 2002. - 672 с.