Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Музыка, Хореография, Флористика, Краеведение/Общение/Интерактивная сторона общения (взаимодействия)

Тема/Вариант	Интерактивная сторона общения (взаимодействия)
Предмет	Общение
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	13
Дата поступления	12.12.2012

690 ₽

Содержание

1. Общение как взаимодействие 3 2. Виды мотивов взаимодействия 7 3. Типы взаимодействий 8 4. Теории межличностного взаимодействия 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Введение

Интерактивная сторона общения - это условный термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодейст-вием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности. Исследование проблемы взаимодействия имеет в социальной психологии давнюю традицию. Интуитивно легко допустить несомненную связь, которая существует между общением и взаимодействием людей, однако трудно раз-вести эти понятия и тем самым сделать эксперименты более точно ориенти-рованными. Часть авторов просто отождествляют общение и взаимодействие, интерпретируя и то и другое как коммуникацию в узком смысле слова (т.е. как обмен информацией), другие рассматривают отношения между взаимо-действием и общением как отношение формы некоторого процесса и его со-держания. Иногда предпочитают говорить о связанном, но все же самостоя-тельном существовании общения как коммуникации и взаимодействия как интеракции. Часть этих разночтений порождена терминологическими труд-ностями, в частности тем, что понятие "общение" употребляется то в узком, то в широком смысле слова. Если придерживаться предложенной при харак-теристике структуры общения схемы, т.е. полагать, что общение в широком смысле слова (как реальность межличностных и общественных отношений) включает в себя коммуникацию в узком смысле слова (как обмен информа-цией), то логично допустить такую интерпретацию взаимодействия, когда оно предстает как другая - по сравнению с коммуникативной - сторона об-щения. Какая "другая" - на этот вопрос еще надо ответить. Если коммуникативный процесс рождается на основе некоторой совме-стной деятельности, то обмен знаниями и идеями по поводу этой деятельно-сти неизбежно предполагает, что достигнутое взаимопонимание реализуется в новых совместных попытках развить далее деятельность, организовать ее. Участие одновременно многих людей в этой деятельности означает, что каж-дый должен внести свой особый вклад в нее, что и позволяет интерпретиро-вать взаимодействие как организацию совместной деятельности.

Литература

1. Асп Э.К. Введение в социологию: пер. с финск. - СПб., 2001. - 248 с. 2. Смелзер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс, 1998. - 688 с. 3. Коханов Е.Ф. Общение как взаимодействие социальных субъектов (к основам социальной психологии Паблик Рилейшнз) // Менеджмент в России и за рубежом. - 2001. - №5. 4. Андреева Г. М. Социальная психология [Электронный ресурс]: http://www.i-u.ru/biblio/archive/andreeva_social_psihology/7.aspx. - 2003. 5. http://general.psypublica.ru/11/69.htm 6. Основные стороны процесса общения и их характеристика [Электрон-ный ресурс]: http://www.it-med.ru/library/o/osnovne.htm.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте