СодержаниеВведение 3
Глава 1. Особенности языковой ситуации в США: основные качественные характеристики 4
Глава 2. Проблема коммуникативной компетенции в США 8
Заключение 13
Список использованной литературы 15ВведениеХотя общение и взаимодействие культур и цивилизаций происходили всегда, призыв к их диалогу прозвучал недавно, и это не случайно. Диалог предполагает двусторонний и равноправный процесс, но вряд ли кто-либо возьмется отрицать, что "соотношение цивилизационных сил" на всем протяжении современной истории человечества было таково, что взаимодействие цивилизаций чаще всего оказывалось "улицей с односторонним движением". Это не могло не найти отражения в языковой ситуации. Подлинно международными языками, способными претендовать на глобальную роль, были и остаются европейские языки, а во второй половине ХХ века обозначилось доминирование одного из них - английского. Коммуникация как условие, результат и механизм существования общественных процессов в пространстве и во времени образует особую сферу социальной реальности, специфической особенностью которой является передача того или иного содержания от одного сознания (коллективного или индивидуального) к другому посредством знаков, зафиксированных на материальных носителях. Как средство связи объектов материального и духовного мира коммуникация предполагает обмен и передачу информации в обществе с целью воздействия на него .
В данной работе мы рассмотрим языковые ситуации в США, основные проблемы и качественные характеристики, т.к. именно сегодня мы можем наблюдать такую ситуацию, когда идет тенденция превращения английского языка в единственный глобальный язык международного общения и массового исчезновения языков малочисленных народов, истощения языкового разнообразия.Литература1. Кубрякова Е.С., Александрова О.В. Виды пространств текста и дискусра // Категоризация мира: пространство и время. М., 1997. С.19.
2. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. М-Волгоград, 2000. С .11.
3. Klammer, Th. Analyzing English Grammar / Thomas P. Klammer, Muriel R. Schulz, Angela della Volpe. Needhan Heights, MA 2000. P.11.
4. Klammer, Th. Analyzing English Grammar / Thomas P. Klammer, Muriel R. Schulz, Angella della Volpe. Needhan Heights , MA 2000. P .26.
|
