, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/Билеты по психологии и педагогике-1

Тема/Вариант	Билеты по психологии и педагогике-1
Предмет	Педагогика
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	9
Дата поступления	12.12.2012

690 ₽

Содержание

Тема 1. Предмет педагогики и предмет психологии 2 Тема 4. Содержание образования и обучения (часть 1) 3 Тема 4 Содержание образования и обучения (часть 2) 4 Тема 3. Цели образования и обучения 5 Государственная аттестация 5 Эффективность запоминания 6 Тема 16 Особенности деятельности преподавателя по организации учебно-воспитательного процесса 7 16.1 Психолого-педагогическая характеристика преподавателя 7 Тема 16 Особенности деятельности преподавателя по организации учебно-воспитательного процесса 8 16.2 Педагогическое общение в условиях ВУЗа 8 Тема 16 Особенности деятельности преподавателя по организации учебно-воспитательного процесса 9 16.3 Воспитание студентов в педагогическом процессе 9

Введение

Задачи высшей школы: 1. Вскрытие закономерностей в области воспитания, образования, обучения и управления образовательным и воспитательным процессом. 2. Формирование модели специалиста 3. Отбор и организация содержания образования и обучения 4. Отражение в учебном процессе все возрастающей роди науки в развитии общества и материального производства 5. разработка и внедрение в учебный процесс более современных методов, средств и способов обучения, повышающих качество подготовки специалиста и ускоряющих процесс обучения 6. переход обучения на более высокую ступень интеллектуального и творческого развития студентов, исходя из требования учить рационально думать и систематически самостоятельно работать 7. Разработка рациональных путей контроля за качеством усвоения навыков и умений и применение их в учебной, научной и практической деятельности 8. Осуществлять индивидуализацию профессиональной и научной подготовки специалистов 9. Педагогическое формирование преподавателей высшей школы. Связанные задачи: 1. Повышение методологической, идейной обоснованности развития науки и техники 2. Воспитание у студентов более ответственного отношения к практическим приложениям достижений науки для сохранения природных богатств 3. Использование в отборе содержания образования, обучения и научных исследований методов научного прогнозирования Виды психологии - общая – изучает наиболее общие закономерности, выявляемые психологией, методов изучения, теоретических принципов, которых она придерживается, основных научных понятий, вошедших в ее обиход. Изучает познавательную и практическую деятельность - педагогическая психология – ее предметом является изучение психологических закономерностей обучения и воспитания человека - психология труда – психологические особенности трудовой деятельности человека, психологические аспекты НОТ - возрастная психология - социальная психология - медицинская психология - патопсихология Психика – это субъективный образ объективного мира, действительности, постоянный регулятор деятельности, особое свойство высокоорганизованной материи – мозга, состоящее в отражении действительности. Сознание – высшая, интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности при постоянном общении (связано с речью)

Литература

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте