УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИдея коллектива в наследии А.С. Макаренко
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Учение А.С. Макаренко о коллективе 4 2. Коллектив и личность 11 Заключение 16 Список литературы 17

Введение

Индивид становится личностью благодаря общению и связанному с ним обособлению. Отражая специфически человеческую потребность в среде себе подобных, общение представляет собой особый вид деятельности, предметом которой является другой человек. Оно всегда сопровождается обособлением, в котором реализуется человеком присвоение общественной сущности. Общение и обособление- источник социального богатства личности. Наилучшие условия для общения и обособления создаёт коллектив как высшая форма социальной организации, основанная на идейной общности, отношениях сотрудничества и взаимной помощи. Таким образом, принцип воспитания личности в коллективе обусловлен объективными закономерностями развития ребёнка. Коллектив в непосредственно ощутимой форме воспроизводит для индивидуального сознания существенные характеристики и особенности, присущие общественной системе в целом. Будучи единственно целесообразной формой организации образа жизни и деятельности учащихся, коллектив даёт им то, что они в нём ищут - богатство и многообразие человеческих отношений, нравственно-психологическую полноту жизни, возможность полнокровной реализации личности. Он не поглощает, а раскрепощает личность, открывает широкий простор для её всестороннего и гармонического развития. Наше общество заинтересованно в том, чтобы каждый человек стал богатой индивидуальностью, которая характеризуется единством личной и общественной направленности. Цель работы - проследить идею коллектива в наследии А.С. Макаренко.

Литература

1. Лутошкин А. Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. - М., 1988. 2. Макаренко А. С. Воспитание гражданина. - М., 1988 3. Макаренко А. С. Коллектив и воспитание личности. - М., 1972 4. Методика воспитательной работы \ под ред. Рувинского. М,1989 5. Мудрик А. В. Личность школьника и ее воспитание в коллективе. - М., 1983. 6. Педагогика \ Под ред. П. А. Пидкасистого. - М., 2007.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте