Основные вопросы, касающиеся памяти, раскрытие ее значения для человека
Предмет
Психология
Тип работы
реферат
Объем работы
16
Дата поступления
10.05.2012
700 ₽
Содержание
Введение
1. Понятие о памяти
2. Основные процессы памяти и закономерности их протекания
3. Виды памяти
4. Индивидуальные и типологические особенности памяти
Заключение
Список использования литературы
Введение
Память - это умственная деятельность. Проявляется она в закреплении, сохранении и последующем воспроизведением человеком того, что уже было зафиксировано в его сознании. Благодаря памяти мы имеем возможность постоянно расширять круг своих знаний и пользоваться ими по мере надобности.
Значение памяти в жизни человека огромна, без нее была бы невозможна никакая деятельность. И. М. Сеченов указывает, что без памяти наше ощущение и восприятие исчезают бесследно по мере возникновения, оставляют человека вечно в положении новорожденного.
Память является основным условием успешного обучения и воспитания детей, в то же время, и сама развивается в процессе обучения и воспитания. Если у человека проблемы с памятью возникают проблемы обучения, трудовой деятельности, приобретения простейших бытовых навыков. Проблемы памяти могут поставить под вопрос формирование и развитие личности человека. В отдельных же случаях при распаде памяти наступает и распад личности.
Итак, память - это отражение непосредственного и прошлого опыта человека путем запоминания, сохранения и последующего воспроизведения ранее пережитых им чувств, мыслей и образов, прежде воспринятых предметов и явлений.
Итак, в данной работе будут рассмотрены основные вопросы, касающиеся памяти, раскрыто ее значение для человека.
Литература
1. Добрынин Н. Ф. Некотрорые проблемы современной психологии - М.: Знание, 1964г
2. Петровский А. В. Беседы о психологии - М.: Учпедгиз, 1962г (глава "Как человек помнит")
3. Психология. Уч. пособие - М.: Просвещение, 1966г.
4. Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти - М.: Просвещение, 1966г
5. Сухаребский Л. М. О памяти - М.: Медгиз, 1962г
6. Добрынин Н. А. Память и ее развитие // Вопросы психологии № 1, 1989г