СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА 5
1.1. Сравнительный анализ теорий акцентуации характера 5
1.2. Специфика проявления типов акцентуаций характера в деятельности 8
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА С ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ 24
2.1. Описание исследования и анализ результатов 24
2.2. Описание результатов исследования 29
Заключение 36
Список литературы 39ВведениеАктуальность, значимость темы.
В психологии характера, наряду с понятием "черта характера", "особенности характера", существует и понятие "акцентуации характера". Понятие "акцентуации" впервые ввел немецкий психиатр и психолог Карл Леонгард. Им же была разработана и описана известная классификация типов акцентуации личности. В нашей стране получила распространение иная классификация, предложенная известным детским психиатром А.Е. Личко. Однако и в том и в другом подходе сохраняется общее понимание смысла акцентуации. Еще на заре учения о психопатиях возникла проблема отграничения их от крайних вариантов нормы. В. М. Бехтерев (1886) упоминал о "переходных состояниях между психопатией и нормальным состоянием" [1].
П. Б. Ганнушкин (1933) подобные случаи обозначал как "латентную психопатию", М. Framer (1949) и О. В. Кербиков (1961) - как "предпсихопатию", Г. К. Ушаков (1973) - как "крайние варианты нормального характера" [4].
Наибольшую известность получил термин K. Леонгарда (1968) - "акцентуированная личность". Однако правильнее говорить об "акцентуациях характера" (Личко А.Е., 1977).
При этом важно отметить, что избирательная уязвимость в отношении определенного рода воздействий, имеющая место при той или иной акцентуации, может сочетаться с хорошей или даже повышенной устойчивостью к другим воздействиям. Аналогично, затруднения с адаптацией личности в некоторых специфичных ситуациях (сопряженные с данной акцентуацией) могут сочетаться с хорошими и даже повышенными способностями к социальной адаптации в других ситуациях.
В настоящее время актуальной проблемой является изучение акцентуаций в плане предотвращения отклоняющегося поведения личности. Кроме того, акцентуации характера необходимо учитывать в построении сферы профессиональных предпочтений. Таким образом, актуальной задачей является также изучение проявлений акцентуаций характера в профессиональной деятельности.
Гипотеза исследования: сочетание характерологических свойств особым образом проявляется в структуре профессиональных предпочтений личности.
Целью работы является теоретический и практический анализ специфики акцентуаций характера.
Объект исследования - специфика проявлений акцентуаций характера личности медицинских работников (служба скорой помощи г. Москва) в направленности профессиональной деятельности.
Предмет - специфика проявления акцентуаций характера и их влияния на профессиональную направленность в группах медицинских работников, имеющих различный уровень соматического здоровья.
Задачи:
1. Провести сравнительный анализ теорий акцентуации.
2. Проанализировать взаимосвязь акцентуаций характера и мотивационной сферы.
Методы исследования: теоретические - анализ, синтез теоретических исследований по теме; эмпирические - психологическая диагностика с применением методик: Опросник Леонгарда-Шмишека, Опросника профессиональной мотивации, Опросника "Карта интересов".
Научная новизна исследования заключается в изучении специфики проявлений акцентуаций характера и мотивов профессионального выбора в группах медицинских работников с различным уровнем соматического здоровья.
Практическая значимость - результаты исследования могут быть использованы в практике психологического консультирования в рамках оказания профессиональной консультационной помощи.Литература1. Акцентуации характера и использование опросника Г. Шмишека // Методические рекомендации для практических психологов. Составитель В. Г. Сахарова. - Владивосток, 1998
2. Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине: Учебное пособие. - М.: ЛПА "Кафедра -М", 1988. - 512 с.
3. Анохин П.К. Теория функциональной системы // Успехи физиологических наук. 1970. Т.1 №1. С. 19-54.
4. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988. - 200 с.
5. Бодров В.А. Информационный стресс. - М.: ПЕР СЭ, 2000. - 352 с.
6. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 1999. - 528 с.
7. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 Т. Т2. - М.: Мир, 1992. - 376 с.
8. Жданов И.А. Адаптация и прогнозирование деятельности. - М.: Просвещение, 1987. - 160 с.
9. Зеличенко А.И., Шмелев А.Г. К вопросу о классификации мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора. // Вестник МГУ. Сер. 14, Психология, 1987, №4.
10. Исмагилова Ф.С. К проблеме психологического анализа профессионального опыта. // Вестн. МГУ, Сер. 14. Психология, 2000, №2.
11. Калимо Р. Психосоциальные факторы и охрана здоровья работающих: обзор. / Сб. Психосоциальные факторы на работе и охрана здоровья. Под ред. Р.Калимо, М.А.Эль-Батави, К.Л.Купера. Изд-во ВОЗ. - Женева: 1989. - 224 с.
12. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы Казань. 1969.
13. Конечный Р., Воухал М. Психология в медицине. Прага, 1985. - 412 с.
14. Куценко Г.И., Е.И.Сошников, Б.Н.Минчин Оптимизация труда медицинских работников. // Советское здравоохранение, 1989, №10.
15. Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология. М., 1984. -276 с.
16. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев, 1981
17. Личко А. Е. Подростковая психиатрия. - Л, 1977.
18. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков// Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982. С. 288-318.
19. Психология. / Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. - М.: Академ-А, 2000. - 512 с.
20. Психология экстремальных ситуаций / Сост. А.Е.Тарас, К.В.Сельченок. - Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2000. - 480 с.
21. Психология профессиональной подготовки / Под ред. Никифорова Г.С. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1987. - 200 с.
22. Психологические проблемы профессиональной деятельности /Под ред. Л.Г.Дикой. - М.: Просвещение, 1992. - 176 с.
23. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. С.А.Боровикова. - М.: Просвещение, 1990. - 210 с.
24. Пушкарев А.Л., Доморацкий В.А., Гордеева Е.Г. Посттравматическое стрессовое расстройство: диагностика, психофармакотерапия, психотерапия. - М.: Изд-во Института психотерапии, 2000. - 128 с.
25. Рубан В.П. Этико-деонтологические проблемы медицинских сестер стационара // Главная медицинская сестра. 1999, №0.
26. Степанов В.В. Примерные должностные инструкции персонала стационара. // Здравоохранение, 1997, №8.
27. Тихомирова Л.Ф. О некоторых результатах социологических исследований среди медицинских работников // Здравоохранение Российской Федерации, 1989, №4
28. Урванцев Л.П., Яковлева Н.В. Формирование психологической компетентности врача в процессе обучения в медицинском вузе. // Психологический журнал, 1995, Том 16, №4, с. 98-108.
29. Фонарев А.Р. Формы становления личности в процессе ее профессионализации // Вопросы психологии. 1997. № 2.
30. Харди И. Врач, сестра, больной. Психология работы с больными. - Изд-во Академии наук Венгрии, 1981. - 345 с.
31. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер, 1999. - 608 с.
32. Человек, производство, управление: Психологический словарь-справочник руководителя /По ред. А.А.Крылова, В.П.Сочивко. Л.: 1982.-112 с.
33. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М., 1982. - 310 с.
34. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. - М.: Владос, 1998. - 512 с.
|
|
