УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантРАЗВИТИЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. КЛАССИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ШКОЛА В УПРАВЛЕНИИ
ПредметМенеджмент
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
700 ₽

Содержание

1 РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. КЛАССИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ШКОЛА В УПРАВЛЕНИИ 3 ЗАДАНИЕ 2 8 ЗАДАНИЕ 3 9 СИТУАЦИЯ 1 10 СИТУАЦИЯ 2 14 ЛИТЕРАТУРА 17

Введение

Историю возникновения и развития менеджмента можно разделить на шесть периодов. Первый период охватывает первую половину XIX века (1775 - 1850). Его начало Его начало было связано с таким событием, происшедшем в Шотландии и Англии, как промышленный переворот, который заключался в резком ускорении развития производительных сил и переходе от мануфактуры к более высокопроизводительному машинному производству. Этот переворот привел к необходимости создания менеджмента как управления в наиболее развитой в то время текстильной промышленности, производившей шотландские ткани и английское сукно. Этот период характеризуется начавшимися концентрацией производства, разделением и специализацией труда, технологических операций. Основными функциями управления являлись контроль и учет в таких сферах, как запасы сырья и готовой продукции, незавершенное производство, качество товара и затраты на производство ее единицы. Родоначальником раннего этапа называют Р.Оуэна - шотландского фабриканта, которого можно отнести к менеджерам-практикам. Второй период относится ко второй половине XIX века (1850 - 1900) и характеризуется возникновением так называемой школы научного менеджмента. Основоположник этой школы - американский инженер-механик Ф.У.Тейлор, изучавший управление производством и организацию труда в условиях машинного производства. Ф.У.Тейлор впервые разделил операцию на составные элементы - комплексы приемов, приемы, движения, а также провел исследования затрат живого труда и его производительности при использовании различных инструментов. В качестве основной функции управления он рассматривал контроль и считал, что разделение рабочего задания на элементы позволяет устранить ненужные, нерациональные из них, изменить последовательность их выполнения и усилить контроль над всем трудовым процессом.

Литература

1. Веснин В.Р. Менеджмент. Учебник. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. - 504 с. 2. Дафт Р.Л. Менеджмент. - СПб: Питер, 2003. - 832 с. 3. Менеджмент / Под ред. В.В. Томилова. - М.: Юрайт-Издат, 2003. - 591 с. 4. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 1993. - 702 с. 5. Панкрухин А.П. Маркетинг. - М.: Омега-Л, 2005. - С. 379 - 380.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте