СодержаниеВведение 2
Глава 1. Понятие и сущность эмоций. Базовые эмоции 5
1.1. Подходы различных исследователей к определению эмоций и аффектов 5
1.2. Функции и условия возникновения эмоций и возможные основания их классификации 10
Глава 2. Отечественные и зарубежные психологи о роли эмоций в жизни человека 14
2.1. Концепции и теории эмоций в зарубежной психологии 14
2.2. Концепции и теории эмоций в отечественной психологии 18
Заключение 25
Список литературы 27ВведениеАктуальность проблемы влияния эмоций на жизнь человека определяется многими факторами. Интересная, удачная мысль, творческая деятельность сопровождаются эмоциями. Разного рода воспоминания также связаны с образами и несут в себе не только информацию, но и чувство. Простейшие вкусовые ощущения также настолько слиты с эмоциями, что без них не встречаются в жизни. То есть эмоция сопровождает всю жизнь человека, и поэтому требует тщательнейшего изучения.
Описывая эмоции и чувства, можно расположить их по определенным координатным осям в соответствии с их свойствами. Например, в зависимости от их положительной или отрицательной окраски эмоции можно группировать попарно: любовь и ненависть, симпатия и отвращение, чувство безопасности и страх, подъем и безнадежность и т.д. Первые, как отмечает Хебб, желанны для субъекта, он к ним стремиться, в то время как вторых он старается избегать. Это подразделение сразу указывает на мотивационную роль, которую играет каждое из наших чувств. Однако все это только слова, а слова слишком бедны, чтобы выразить то, что реально испытывает субъект.
Одна из первых трудностей при описании эмоций и чувств заключается в том, что они проявляются одновременно и во внутренних переживаниях, и в поведении, причем то и другое связано еще и с физиологической активацией. Внутренние переживания субъективны, и единственный способ ознакомиться с ними - это спросить у субъекта, что он испытывает. Однако, трудно передать словами то, что действительно чувствуешь.
Поведение на первый взгляд могло бы восприниматься как объективный факт. Но и этот показатель не особенно надежен. Когда у человека на глазах слезы, нам бывает трудно понять, если мы не знаем их причину, - от радости они, от огорчения или от негодования.
Какой бы психический или органический процесс, какой бы поведенческий акт мы ни рассматривали - всюду и везде можно обнаружить их тесную связь с эмоциями. Следовательно, эмоции - необходимый атрибут любых проявлений жизни.
К тому же выражение данной эмоции очень часто бывает связано с культурой, к которой принадлежит человек: например, насупленные брови или улыбка не обязательно воспринимаются однозначно на Востоке и на Западе.
Различные аспекты проблемы эмоций неоднократно рассматривались многими специалистами: (В.К.Вилюнас, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн, П.В.Симонов, и др.), специфики деятельности (О.В.Дашкевич, В.В.Давыдов, Б.Г.Ананьев, Л.И.Божович и др.), потребностно-мотивационной сферы (А.Г.Асмолов, И.А.Васильев, О.К.Тихомиров, Б.И.Додонов, и др.), мышления (И.А.Васильев, Л.С.Выготский, Я.А.Пономарев, С.Л.Рубинштейн, Я.Рейковский и др.) и других аспектов психики.
Значительный вклад в осмысление механизмов эмоций внесли исследования Л.М.Аболина, И.А.Васильева, В.К.Вилюнаса, О.В.Дашкевича, Б.И.Додонова, Ю.М.Забродина О.К.Тихомирова, В.В.Лебединского, О.С.Никольской и др.
Одними из первых о важной роли эмоций в поведении людей высказались Липер и Маурер. Исследованиями роли эмоций в жизни человека занимались У.Джемс, К.Ланге, К.Изард и многие другие.
Мы видим, что, хотя проблема эмоций широко исследована в психологической литературе, все же необходимо провести сравнительный анализ различных теорий эмоций.
Объект исследования – эмоции.
Предмет исследования – роль и место эмоций в жизни человека
Цель исследования – обобщить и проанализировать подходы различных авторов к роли эмоций в жизни и деятельности человека.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть различные подходы к определению эмоций
2. Провести теоретический обзор различных теорий и выявить значение эмоций в жизни человека
3. Проанализировать и сравнить теории эмоций в отечественной психологии
4. Проанализировать и сравнить теории эмоций в зарубежной психологии
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка литературы. Названия глав отражают их содержание.Литература1. Анохин П. К. Эмоции. — БМЭ, т. 35. М., 1964. С. 339–367. – 568 с.
2. Асмолов А. Г. Психология личности. М., 1990. С.181-193. – 460 с.
3. Асратян Э. А. К физиологии подкрепления условного рефлекса. // Журн. высш. нерв, деят., 1971, т. 21, вып. 1. С. 45-47.
4. Зейгарник Б. В. Теории личности в общей психологии. М., 1982. С. 68-71. – 128 с.
5. Изард И. Эмоции человека. М., 1980. С. 15-90. – 369 с.
6. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. М., 1971. С. 125-162. – 338 с.
7. Леонтьев А. Н. Деятельность, Сознание. Личность. М., 1982. С. 190. – 384 с.
8. Мерлин В. С. Структура личности. Характер, способности, самосознание. Пермь, 1990. С. 15. – 108 с.
9. Нюттен Ж. Мотивация. — В. кн.: Экспериментальная психология, вып. 5. М., 1975. С. 120-122. – 284 с.
10. Ониани Т. Н. О возможности выработки условных рефлексов на базе эмоциональных реакций, вызванных электрическим раздражением лимбических структур. // Журн. высш. нервн. деят., 1975, т. 25, вып. 2. С. 39-43.
11. Павлов И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. Условные рефлексы. М., 1973. С. 205. – 428 с.
12. Павлов И. П. Полн. собр. соч., т. 3, кн. 1 и 2. М.—Л., 1951. С. 142-150. – 682 с.
13. Психология личности. Тексты. М., 1982. С. 227. – 408 с.
14. Психология формирования и развития личности. М, 1981. С. 150. – 618 с.
15. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. 1989. С. 48-60. – 392 с.
16. Рейнвальд Н. И. Психология личности. М., 1987. С. 181. – 196 с.
17. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В 2-х тт. Т. II. М., 1989. С. 290. Т.1. – 485 с. Т.2. – 322 с.
18. Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент, характер, личность. М.: Наука, 1984. С. 133. – 161 с.
19. Спрджвелидзе Н. И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. Тбилиси, 1989. С. 19-21. – 91 с.
20. Тихомиров О. К. Структура мыслительной деятельности человека. М., 1969. С. 72. – 307 c.
21. Харкевич А. А. О ценности информации. // Проблемы кибернетики, 1960, № 4. С. 30-37.
|
|
