Гуманитарные, готовый реферат

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Развитие мышления

Тема/Вариант	Развитие мышления
Предмет	Психология
Тип работы	реферат
Объем работы	15
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ 4 2. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ В ПЕРСОНОГЕНЕЗЕ 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

Введение

Наше познание окружающей действительности начинается с ощущений и восприятия и переходит к мышлению. Функция мышления - расширение границ познания путем выхода за пределы чувственного восприятия. Мышление позволяет с помощью умозаключения раскрыть то, что не дано непосредственно в восприятии. Задача мышления - раскрытие отношений между предметами, выявление связей и отделение их от случайных совпадений. Развитие мышления происходит постепенно. Поначалу оно в большой степени определяется развитием манипулирования предметами. Манипулирование, которое вначале не имеет осмысленности, затем начинает определяться объектом, на который оно направлено, и приобретает осмысленный характер. Индивидуальные различия в мыслительной деятельности людей могут проявляться в следующих качествах мышления: широта, глубина и самостоятельность мышления, гибкость мысли, быстрота и критичность ума. Интеллектуальное развитие ребенка осуществляется в ходе его предметной деятельности и общения, в ходе освоения общественного опыта. Мышление развивается от конкретных образов к совершенным понятиям, обозначенным словом. Понятие первоначально отражает сходное, неизменное в явлениях и предметах. Цель данной работы - рассмотреть развитие мышления. Для достижения данной цели нам необходимо решить следующие задачи: 1. Рассмотреть понятие и виды мышления. 2. Изучить стадии развития мышления в персоногенезе.

Литература

1. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология: Учеб. пособие для пед. Училищ. - М.: Просвещение, 1988. - 336с. 2. Выготский Л.С. Психология. - М.: ЭКСМО - Пресс, 2000. - 1008с. 3. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. - М.: Педагогика, 1983. - Т.1. - 392с. 4. Петерс В.А. Психология и педагогика. - М.: Проспект, 2005. - 426 с. 5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. - 386 с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте