СодержаниеВведение 3
Глава 1: История как наука, понятие, предмет и источники истории. 4
1.1. Что такое история? 4
1.2. Предмет истории. 4
1.3. Источники истории. 6
Глава 2. Функции истории. 8
2.1. Познавательная, интеллектуально-развивающая и практико- политическая функции истории. 8
2.2. Мировоззренческая функция истории. 8
2.3. Воспитательная функция. 9
Глава 3. Принципы и методы исторической науки. 10
Заключение. 13ВведениеРазмышления о значении исторического знания столь же стары. как и сама история. Люди всегда интересовались своим прошлый, задавались вопросом о важности этих знаний. Знаменитый российский историк Н. М. Карамзин писал: "История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего".
История - это колоссальный массив духовно-нравственного, культурного и социального опыта человечества., накопленный многими и многими поколениями. Историческая наука делает доступной всем ату копилку человеческого опыта. Научное познание окружающего, в том числе социального, важный компонент взаимодействия человека с миром. Массив социального опыта, передающийся от поколения к поколению, каждый раз осмысливается заново.
Поиск смысла истории упирается в современность, а историческая наука предстает как способ выявления единственно возможного процесса, который привел к этой современности. В. Г. Белинский писал: "Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам наше настоящее и намекнуло о нашем будущем". Прошлое достойно уважения и внимательного изучении, хотя не все в этом прошлом вызывает восторг и гордость. В России всегда историческое знание служило опорой при строительстве социальных отношений, культуры. Со времен древних летописцев история была окружена пристальным вниманием, интересом, тесно связана с развитием общественно-политической мысли.
Цель данной работы- раскрыть историю как наука и показать место истории в обществознание.Литература1. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. -М.: 2000. Норма,
2. Петряков К.Я. Вопросы методологии исторической науки. -М.: Наука. 1994.
3. С.Ф. Платов "полный курс лекции по русской истории", Ростов -на Дону, 1997г.
4. Курс лекции./ под ред. Б.В. Личмана. - Екатеренбург, 1995.
|
