СодержаниеВведение 3
Глава 1 Общее понятие характера 4
1.1. Сущность и основные черты характера 4
1.2. Характер и образ жизни человека 8
Глава 2 Характер и направленность личности: взаимодействие
и взаимовлияние 13
2.1. Влияние характера на отношение к себе и к другим 13
2.2. Отношение человека к труду 17
2.3. Направленность личности и историческая
эпоха: их взаимосвязь 19
Заключение 21
Список литературы 23ВведениеИндивидуальное развитие человека - ряд последовательных количественных и качественных изменений, претерпеваемых то организмом от момента зарождения и до конца жизни. Это - очень сложный процесс, выражающийся в различных формах (анатомо-физиологической, психической, социальной) и определяемый внутренними и внешними, естественными и общественными условиями.
Человеческий индивид по наследству получает не готовые психические свойства, характеризующие его как социальное существо, только задатки для их развития. Задатки - это функциональные возможности выработки нервной системы человека различных психических свойств. Последние формируются у него в процессе деятельности, направленной на усвоение и на дальнейшее умножение богатств, созданных человечеством и закрепленных в языке, орудиях производства, в науке, искусстве, литературе. В этой связи направленность личности как компонент характера имеет важное значение.
Объект исследования - характер как категория психологии.
Предмет исследования - особенности направленности личности как компонент характера.
Цель исследования - изучить особенности направленности личности как компонент характера.
Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность и основные черты характера;
- проанализировать взаимосвязь характера и образа жизни человека;
- выявить влияние характера на отношение к себе и к другим;
- изучить отношение человека к труду сквозь призму направленности личности;
- рассмотреть взаимосвязь направленности личности и исторической эпохи.Литература1. Айзенк Г.Ю. Структура личности. - М.: Ювента, 1999.-464с.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - М.: Наука, 2000.-352с.
3. Бодалев А.А., Мясищев В.Н. Психология отношений. - М.: Институт пратиктической психологии, 1990.-368с.
4. Бодалев А.А. Психология о личности.-М., 1988.-С.90-115.
5. Гипперейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: ЧеРо, 2001.-336с.
6. Козлов Н.И. Формула личности. - СПб.: Питер, 1999.-368с.
7. Кордуэлл М. Психология А-Я: Словарь-справочник. - М.: Гранд, 2000.-С.88.
8. Купер К. Индивидуальные различия. - М.: Аспект-Пресс, 2000.-527с.
9. Левитов Н.Д. Психология характера. - М., 1969.-246с.
10. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. Учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 1. общие основы психологии.-М.: ВЛАДОС, 1997.-С.273-311.
11. Общая психология/Сост. Е.И.Рогов. - М.: Владос, 1995.-364с.
12. Оллпорт Г.В. Личность в психологии. - СПб.: ЮВЕНА, 1998.-346с.
13. Психология индивидуальных различий/Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер и В.Я.Романова. - М.: ЧеРо, 2000.-776с.
14. Рогов Е.И. Психология человека. - М.: ВЛАДОС, 1999.-320с.
15. Рубейнштейн С.А. Основы общей психологии. - СПб.: ЗАО "Питер", 1999.-720с.
16. Рухманов А.А. Познать себя. - М.: Молодая Гвардия, 1981.-207с.
17. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. - М., 1984.-374с.
18. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д: Феникс, 2002.-528с.
19. Страхов И.В. Психология характера. - Саратов: СГПИ, 1970.-428с.
20. Тульчинский Г.Л. Разум, воля, успех. - М., 1989.-372с.
|
