СодержаниеВведение..........................3
1. Основы мотивации в организационном поведении.....6
2. Основные теории мотивации...............11
Заключение........................18
Список используемой литературы................19ВведениеМотивационная сфера человека до сих пор очень мало изучена в психологии. Это не может быть объяснено отсутствием интереса к данному предмету: начиная с древних времен и до наших дней вопрос о внутренних побудителях поведения человека неуклонно занимал ученых и философов и приводил их к построению различных умозрительных гипотез. Недостаточное количество конкретных психологических исследований в этой области должно найти свое объяснение в теоретических неясностях, связанных с этой проблемой.
Прежде всего, следует отметить, что исследования потребностей и мотивов не могли развиваться в рамках ассоциаций. Царило представление о том, что всеми психическими процессами управляют определенные законы ассоциации. При таком механистическом понимании движущих сил психической жизни и поведения человека проблема активности самого субъекта по существу была снята.
Господство ассоциативной эмпирической психологии, как известно, длилось очень долго; еще и сейчас нельзя считать ее влияние полностью преодоленным. Критика эмпирической психологии, начавшаяся на рубеже XX столетия, пошла главным образом по линии преодоления ее идеализма и атомизма, но не ее механицизма. Гештальт психология избрала для своих исследований главным образом область познавательных процессов. Рефлексология, реактология, бихевиоризм сосредоточили внимание на внешних стимулах поведения человека.
Отставание в исследовании мотивационной сферы человека объясняется также и следующим: придавая большое значение тому факту, что в процессе исторического развития на смену инстинктам и потребностям (являющимся двигателями поведения животных) пришло сознание (разум, интеллект), ставшее главным регулятором человеческой активности, многие психологи отказались от исследования потребностей и инстинктов у человека. Они стали предметом преимущественно зоопсихологических исследований, а исследования психологии человека сосредоточились прежде всего на познавательных процессах - восприятии, памяти, мышлении и отчасти (в гораздо меньшей мере) на волевой сфере, то есть опять-таки на сознательном управлении человеком своим поведением. Это, кстати сказать, не мешало многим психологам, особенно за рубежом, теоретизировать по поводу инстинктов у человека, относя к ним и социально приобретаемые потребности и стремления.
Таким образом, вместо того, чтобы сделать предметом изучения развитие самих потребностей и переход их в новое качество, что позволило бы понять и психологические механизмы возникновения активности самого сознания, потребности отнесли в раздел психофизиологических явлений, связанных лишь с нуждами организма, и по существу выбросили их за пределы исследований человеческой психологии .
Темой данной работы является: "Мотивация поведения личности в организации. Психологические законы побуждения к деятельности".
Данная тема достаточно актуальна, так как в современных условиях проблема человеческой активности занимает особое место. Становление субъекта деятельности, способного осознанно ставить жизненные цели и добиваться их, способного брать на себя ответственность за принятие решения, детерминировано той стратегией поведения, которая формируется в процессе социализации. Такую стратегию поведения обеспечивает мотивация достижения, отражающая ценностное отношение индивида к себе как личности и субъекту деятельности.
Мотивация поведения личности в организации является актуальной проблемой, так как знание теоретических основ мотивации поведения и применение этих знаний на практике ведет к эффективному функционированию структуры управления. Руководителю важно знать каким образом можно активизировать трудовой коллектив и каждого работающего в организации и побудить их эффективно трудиться для выполнения целей, сформулированных в планах.
В настоящее время руководителям многих уровней не хватает знаний о мотивации, о способах мотивирования сотрудников. Встречаются руководители, у которых основной стиль управления коллективом - авторитарный, основанный на власти и подчинении.
Цель работы - изучить теоретические аспекты мотивации поведения в организации.
Задачи данной работы следующие:
1. Определить основы мотивации в организационном поведении.
2. Изучить теории мотивации.
В своей контрольной работе я постаралась наиболее четко и конкретно выразить все основные разделы, указанные в содержании и наиболее полно раскрыть данную проблему.Литература1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Под редакцией Д. И. Фельдштейна / Вступительная статья Д. И. Фельдштейна. 2-е изд. М.: Издательство "Институт практической психологии", Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997. 352 с.
2. Васильев Г.А., Деева Е.М. Организационное поведение.: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Менеджмент организации" (061100) и "Управление персоналом" (062100) Москва., ЮНИТИ - ДАНА, 2005, 305с.
3. Васютинский И.Ю. Организационное поведение. : Учеб.пособие - М.: МИИГАиК, 2007, 52с.
4. Крысько В.Г. Психология и педагогика. Вопросы - ответы. Структурные схемы: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2004. - 367с.
5. Маренков Н.Л. Инновации, интеллект и качество жизни в России.: Монография. М., Наука, 2006, 312с.
6. Соловьева В.А. Мотивационная сфера личности: системный подход. Научное издательство Кострома. - КГУ, 2006, 100с.
7. Столяренко А.М., Амаглобели Н.Д. Психология менеджмента: Учеб. пособие для студентов вузов / А.М. Столяренко, Н.Д. Амаглобели. - М.: ЮНИТИ _ ДАНА, 2005, 608с.
|
|
