Гуманитарные, готовый реферат

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Медицина, фармацевтика, здоровье, анатомия/Анатомия/Влияние неполной семьи на развитие личности ребенка ( Реферат, 12 стр. )

Тема/Вариант	Влияние неполной семьи на развитие личности ребенка ( Реферат, 12 стр. )
Предмет	Анатомия
Тип работы	реферат
Объем работы	12
Дата поступления	12.12.2012

690 ₽

СодержаниеВведение...........................3 1. Дыхательный центр продолговатого мозга.............4 2. Нейронная организация дыхательного центра...........6 3. Взаимодействие нейронов дыхательного центра...........7 4. Схема саморегуляции вдоха и выдоха.............9 Заключение...........................11 Литература.........................12ВведениеУже к Галену (I в.) было известно, что при отделении головного мозга от спинного наступает остановка дыхания. На основании результатов перерезок и электрического раздражения в области продолговатого мозга Н. А. Миславский (1885) пришел к заключению, что дыхательный центр находится в ретикулярной формации продолговатого мозга по обеим сторонам шва на уровне корешков подъязычного нерва. Н. А. Миславский впервые привел доказательства функционального деления дыхательного центра на инспираторную и экспираторную части. По современным представлениям, механизм, регулирующий дыхание у высших позвоночных животных, состоит из трех уровней. Первый находится в спинном мозге. Это - центры диафрагмальных и межреберных нервов, обеспечивающие сокращение дыхательной мускулатуры. Второй уровень регуляции представлен дыхательным центром продолговатого мозга, в который поступает афферентация от дыхательного аппарата, а также от основных сосудистых зон. Этот центр обеспечивает ритмичную смену фаз дыхания и интеграцию деятельности спинномозговых центров дыхательной мускулатуры. Однако дыхательный центр не способен обеспечить дыхательные реакции без связи с верхними отделами головного мозга. Третий уровень регуляции дыхания обеспечивается ассоциацией центров, которые находятся на разных уровнях головного мозга, включая кору больших полушарий.Литература1. Бехтерева Н.П. "Не люблю, когда человеческий мозг сравнивают с компьютером"// Смена.-2000.-№4.-с.244-251. 2. Блум А. Мозг, разум, поведение. Пер. с англ. М.:1995. - 356с. 3. Бычков С.М., Кузьмина С.А. Биохимия мозга. //Вопросы медицинской химии. - 1986.вып 1.-с.21. 4. Воронин Л.Г. Физиология ВНД. М. Высная школа, 1999. - 312с. 5. Гомазков О. Мозг - ХХI: Закон доминанты.// Знание-сила.-1995.-№5.-с.51-57. 5. Камбарова Д. Болезни мозга глазами физиолога.\\ Новая еженедельная газета.-1995.1февр.с.2. 6. Мозг. Пер. с англ. Под ред. П.В.Симонова. М.:Мир. - 1982. -287с.. 7. Моренков Э.Д. Морфология мозга человека.М.:1983.-276с. 8. Михайлов А.С. Физики задумываются над механизмом работы мозга.//Природа. 1987. -№3.-с.15-26. 9. Смирнов В.М. Физиология ЦНС: уч. пос. М. Изд. Центр "Академия", 2004. - 352с. 10. Эвелин Пирс. Анатомия и физиология мозга. Пер. с англ. М.: 2003.-315с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте