УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантТипы образовательных учреждений и их организационная структура
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы19
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1.Характеристика образовательных учреждений 4 2. Типы образовательных учреждений и их организационная структура 8 Заключение 16 Глоссарий 17 Список литературы 19

Введение

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. Образование осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права. Область образования в стране провозглашена приоритетной. Законодательство Российской Федерации в области образования включает Конституцию Российской Федерации, Федеральный закон, принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации в области образования. Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах: 1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родине, семье; 2) единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; 3) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников; 4) светский (нерелигиозный) характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; 5) свобода и плюрализм в образовании; 6) демократический, государственно-общественный характер управления образованием; автономность образовательных учреждений.

Литература

1. Анисимов В. В. Общие основы педагогики. - М.: Просвещение, 2006. 2. Афонина Г. М. Педагогика. - Ростов н/Д, 2002. 3. Закон Российской Федерации "Об образовании".- М., 1996. 4. Законодательство РФ об образовании: Базовые. Федеральные законы. - М., 2001. 5. Коджаспирова Г. М. Педагогика. - М.: Гардарики, 2004. 6. Комментарий к Закону Российской Федерации "Об образовании" / Отв. ред. В. И. Шкатулла.- М.: Юристь, 2001. 7. Педагогика /Под ред. Л. П. Крившенко. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. 8. Поташник М. М., Моисеев А. М. Управление современной школой (В вопросах и ответах). - М.: Новая школа, 1997. 9. Селиванов В. С. Управление школой в России. - Смоленск, 2001. 10. Симонов В. П. Педагогический менеджмент: 50 ноу-хау в управлении педагогическими системами. - М.: Педагогическое общество России, 1999. 11. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Еь Н. Общая педагогика.- М.: ВЛАДОС, 2002.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте