Изучение особенностей психического процесса воображения
Предмет
Психология
Тип работы
реферат
Объем работы
15
Дата поступления
10.05.2012
700 ₽
Содержание
Введение 3
1. Общая характеристика процесса воображения 4
2. Виды воображения 10
Заключение 14
Список литературы 15
Введение
Воображение - способность человека к построению новых образов путем переработки психических компонентов, приобретенных в прошлом опыте. В воображении происходит образное предвосхищение результатов, которые могут быть достигнуты при помощи тех или иных действий. Для воображения характерна высокая степень наглядности и конкретности. Ведущим механизмом творческого воображения, в котором целью выступает создание именно нового, еще не существовавшего предмета, служит процесс превнесения какого-либо свойства предметов другой области. Различают произвольное воображение, проявляющееся при целенаправленном решении научных, технических и художественных задач, и непроизвольное, проявляющееся в сновидениях, в медитативных образах. Одним из источников развития воображения, в котором оно приобретает коммуникативные качества, является игра дошкольников.
Воображение - это психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи. Будучи теснейшим образом связанным с мышлением, воображение характеризуется большей, чем при мышлении, неопределенностью проблемной ситуации. Процесс воображения свойствен только человеку и является необходимым условием его трудовой деятельности.
Цель данной работы: изучение особенностей психического процесса воображения.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие и характерологические особенности воображения
2. Рассмотреть виды воображения
При написании работы был проанализирован материал многих периодических изданий и научной литературы.
Литература
1. Запорожец. Психологическое развитие ребенка // Избранные психологические труды в 2-х томах. -М., 1986 г.
2. Немов. Психология. - М. 1995.
3. Рибо Т. Творческое воображение. - Спб., 1901.
4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - М., 1946.
5. Степанов С. С. Психологический словарь для родителей - М., 1996.
6. Фридман Л. М., Кулагин И. Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.