УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВоспитательные возможности, формы организации семейного досуга
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы21
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 Необходимость семейного воспитания и правильной организации семейного досуга 4 Формы семейного досуга 10 Семейные традиции 11 Воспитательные возможности семейного досуга 17 Эстетическое воспитание 17 Умственное воспитание 18 Физическое воспитание 18 Заключение 20 Литература 21

Введение

Семья является источником и опосредующим звеном передачи ребенку социально-исторического опыта, и прежде всего опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений между людьми. Учитывая это, можно с полным правом считать, что семья была, есть и будет важнейшим институтом воспитания, социализации ребенка. Современная наука располагает многочисленными данными, свидетельствующими о том, что без ущерба для развития личности ребенка невозможно отказаться от семейного воспитания, поскольку оно дает ребенку всю гамму чувств, широчайший круг представлений о жизни. Кроме того, его сила и действенность несравнимы ни с каким, даже очень квалифицированным, воспитанием в детском саду или школе. В 90-е годы резко ослабла стабильность семьи, устойчивость брачно-семейных отношений. Такое положение связано с рядом объективы них и субъективных факторов. Из объективных факторов следует отметить следующее. Общая дестабилизация всей социально-экономической системы. Уровень семейного бюджета не соответствует уровню прожиточного минимума. Обострились жилищные проблемы, проблемы безработицы. В целом в области продолжалось снижение уровня жизни семей с детьми. Именно поэтому огромно значение правильной организации семейного досуга в наши дни. В наше трудное время родители уделяют детям минимальное время. Преимущественно дети представлены сами себе и "улице". Следует помнить о том, что семейная атмосфера влияет на детей, формирует их ещё до того, как они начинают сознательно воспринимать формы коммуникации. Семья имеет огромное влияние на развитие основных черт личности. её роль в формировании эмоциональной и социальной сферы просто незаменима.

Литература

1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. М. 1985. 2. Бедный М.С., "Семья-здоровье-общество", М., 1986 3. Давлиев И.А., "Я и моя семья", Тат.книгоиздательство 1984 4. Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание -- М.: Посвящение, 1990г. 5. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание М. 1999г. 232 с. 6. Матейчик З. Родители и дети. М. 1992 7. Мир детства: Младший школьник / Под ред. А.Г.Хрипковой. М.: Педагогика, 1981. 8. Популярная психология для родителей под редакцией А.А. -- М.: Педагогика, 1988г. 9. Сборник статей "Культура семейных отношений" М., 1985 10. Семейное воспитание: Краткий словарь. Сост. Гребенников И. Г. М.1990. 11. Соловейчик С. Педагогика для всех. М. 1987
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте