СодержаниеВведение 3
1. Определение понятий 5
1.1. Личность 5
1.2. Индивид 6
1.3. Индивидуальность 7
1.4. Общественная сущность личности 8
1.5. Теории личности 9
2. Структура личности 15
1.2. Психологическая структура личности 15
2.2. Многоуровневость и иерархичность личности 18
2.3. Направленность личности 21
Заключение 27
Литература 30ВведениеЛичность - это конкретный человек, являющийся представителем определенного общества, определенной социальной группы, занимающийся конкретным видом деятельности, осознающий свое отношение к окружающему и наделенный определенными индивидуально-психологическими особенностями.
Актуальность данной темы я вижу в многообразии подходов к изучению личности. Практически, каждый психолог так или иначе рассматривал проблему личности и то, что с ней связано: деятельность, направленность, мотивация.
Цель данной работы - определить различия понятий "индивид", "личность", "индивидуальность", и определить структуру личности.
При подготовке данной работы были рассмотрены следующие подходы к изучению личности в отечественной психологии.
Подход Ананьева Б.Г. Рассматривает человека, личность в единстве четырех сторон: 1) человека как биологического вида; 2) онтогенезе и жизненном пути человека как индивида; 3) человека как личности; 4) человека как части человечества [1].
Подход Абульхановой К.А. Представляет личность как субъект жизненного пути и субъект деятельности. В основе ее развития лежит развитие таких качеств, как активность (инициатива, ответственность) способность к организации времени, социальное мышление [9].
Подход Леонтьева А.Н. и Петровского А.В. Согласно этому подходу, при объяснении любых психических явлений личность выступает как целостная система внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия, в силу чего в личности можно выделять компоненты разной меры общности и устойчивости [10].
Подход Мясищева В.В. Рассматривает ядро личности как систему ее отношений к внешнему миру и самому себе, которая формируется под воздействием отражения сознанием человека окружающей действительности, являясь одной из форм этого отражения [12].
Подход военных психологов. Согласно ему личность - это конкретный человек, являющийся представителем определенного общества определенной социальной группы, занимающийся конкретным видом деятельности, осознающий свое отношение к окружающему и наделенный определенными индивидуально-психологическими особенностями.
Подход Платонова К.К. Согласно ему личность имеет динамическую функциональную структуру, элементами которой являются: 1) направленность, 2) опыт, 3) особенности психических процессов и ее 4) биопсихологические свойства [9].
Подход Узнадзе Д.Н. Рассматривает личность как целостное и духовное образование, мотивы и поступки которой могут носить и неосознанный характер. Узнадзе Д.Н. - основатель теории установки как общепсихологической концепции, раскрывающей закономерности развития и функционирования психики личности в процессе ее целенаправленной активности [9].
Подход Фельдштейна Д.И. Согласно ему, в онтогенезе личность развивается поуровнево, проходя различные этапы социальной зрелости. При этом ведущим фактором ее формирования является общественно значимая деятельность [9].
Также были рассмотрены работы зарубежных психологов: Э.Эриксона, Г. Айзенка, Кеттела Р., Б. Скиннера [16].
Задачи данной работы:
1. Изучить литературу по теме.
2. Дать определения понятиям: личность, индивид, индивидуальность. Выделить особенности каждого понятия.
3. Определить, в чем заключается структура личности.Литература1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Знание, 1968.
2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977.
3. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. М., 1976.
4. Биологическое и социальное в развитии человека. Сб. М., 1977.
5. Бодалев А.А. Психология личности. - М.,1988.
6. Введение в общую психологию/Под ред. А.В. Петровского. - М.,1995.
7. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М.,1986.
8. Иванчик Т. Ф. К вопросу о формировании значимой направленности личности// Актуальные проблемы социальной психологии: Материалы всесоюзного симпозиума. Кострома, 1986. - с. 46 - 48.
9. Куликов Л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. - М.: Просвещение, 2003. - 480 с.
10. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975.
11. Ломов Б.Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида. В сб. "Психологические проблемы социальной регуляции поведения", М., 1976.
12. Мясищев В.Н. Проблема потребностей в системе психологии. Уч. Записки ЛГУ, №165, 1959.
13. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. - М., 2000.
14. Общая психология /Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995.
15. Петровский А.В. Введение в психологию. М., 1995.
16. Райгородский Д.Я. Психология личности. Т.1. Хрестоматия. - Самара: БАХРАХ-М, 2002. - 512 с.
17. Рейнвальд Р.С. Психология личности. Монография. Изд. УДН, 1987.
18. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные приложения, исследования и применения). - СПб: Питер, 2001. - 608с.
19. Рубинштейн С.Л. Избранные психологические произведения.- М.: ВЛАДОС,1993.
20. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961.
|
|
