СодержаниеВведение…………………………………………………………………………...2
Глава 1 Общее представление о памяти…………………………………………3
1.1. История изучения памяти……………………………………………………3
1.2 Классификация памяти как психического процесса………………………..6
1.3 Характеристики, механизмы и законы памяти…………………………….12
Глава 2 Особенности феноменов памяти и их объяснение в современной литературе………………………………………………………………………..19
2.1 Необычные явления, связанные с памятью………………………………..19
2.1.1 Дежавю и жамэвю…………………………………………………………20
2.1.2 Феномен детектора ошибок……………………………………………….22
2.2. Объяснение феномена………………………………………………………23
Заключение ………………………………………………………………………34
Список использованной литературы…………………………………………...36ВведениеВведение
Издавна человечество интересовал вопрос, что же такое память, и откуда у некоторых людей такие невероятные способности в запоминании. Почему кому-то для запоминания нужно 10 минут, а кому-то час. Почему кто-то запоминает всё, а кто-то только отрывки.
Память изучается с незапамятных времён, и вряд ли возможно определить количество лет, ушедших на её изучение.
В период античности знаний не хватало, и представления о памяти были весьма размытыми.
Однако даже сейчас мы не получили ответы на все интересующие нас вопросы. Остаётся много загадок, которые не так просто разгадать.
Феноменальная память отмечалась ещё у таких древних жителях, как Цезарь и Сократ. Тогда у людей были смутные понятия о памяти вообще, а про людей, обладавших такой памятью они говорили, словно о богах.
Сейчас, когда наука находится на пике развития, уникальные феномены памяти активно изучаются. Появилось много гипотез о причинах такой феноменальной памяти. Люди очень интересуются этим явлением, и поэтому эта тема очень актуальна на сегодняшний день.
Целью моей работы является изучение феноменов памяти, их разновидности, и теорий, объясняющих из.
Предметом изучения в моей работе непосредственно выступает память.
В ряд задач, которые я ставлю перед собой, при выполнении курсовой работы входят:
- изучение памяти, её видов, характеристик, механизмов;
- рассмотрение феноменов памяти;
- попытка объяснить феномены памяти;
- рассмотреть способы улучшения памяти.Литература1. Р. С. Немов «Психология», Москва, 2006; стр.218-220
2. http://www.membrana.ru/lenta/?7668
3. http://bioinfo.ru/01.htm
4. http://mystery-universe.info/
5. http://all4you.kiev.ua
6. www.psycport.com
7. Крылов A., Маничева С. А. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. С.-Петербург: Питер, 2000 - С. 89. - 92
8. Крутецкий В. А. Психология. – Москва, Просвещение, 1986. – С. 116 - 122.
9. http://siava.ru/
10. Эрик Берн «ВВЕДЕНИЕ В ПСИХИАТРИЮ И ПСИХОАНАЛИЗ ДЛЯ НЕПОСВЯЩЕННЫХ» ЭКСМО, 2003, стр. 323-324
11. Крылов А. А., Психология. - М.: Проспект, 2007. - С. 89.
12. http://www.sunhome.ru/journal/11232/
13. Р. Комер «Основы патопсихологии». Санкт Петербург, 2001, с.66-68
14. http://www.erudition.ru/
15. М. Г. Ярошевский «История психологии»
|
