СодержаниеВведение 3
Глава 1. Самоменеджмент в системе управления 6
1.1. Сущность и этапы самоменеджмента 6
1.2. Эффективность деятельности менеджера 10
Глава 2. Особенности личности менеджера - "идеальная модель" 15
2.1. Требования к менеджеру. Концепция ограничений 15
2.2. Целеполагание в самоменеджменте 20
2.3. Управление временем в практике самоменеджмента 23
2.4. Недостаток творческого подхода. Ценности менеджера 25
2.5. Совершенствование менеджера 28
Заключение 31
Список использованных источников и литературы 32ВведениеЗначение теории менеджмента вытекает из ее интеграционной роли в системе экономических и социально-экономических знаний. Отношения управления в рыночной экономике многогранны, многослойны, ибо отражают разные грани социально-экономических отношений между людьми и коллективами, занятыми в производственных и непроизводственных сферах деятельности различных форм хозяйствования.
Интерес к науке менеджмента вызван сложностью социально-экономических проблем, открывшихся перед российским обществом в процессе его коренных преобразований. Именно менеджмент в настоящее время представляет то звено, где переплетаются интересы экономики, политической и социальной жизни общества, его культуры и идеологии. Этим объясняется всеобщий интерес к менеджменту.
Концепция самоуправления рассматривается в работе на основе выявления характеристик социально-экономических систем с использованием системного подхода и теории организации. Этот подход позволяет задействовать в процессах управления внутренние механизмы, обусловленные социальной спецификой организации и ее главной составляющей - человеческим фактором. Считается, что внутренние механизмы наиболее адаптируемы к изменениям ситуаций, возникновение которых связано как с увеличением внешних воздействий, обусловленных рыночными отношениями, так и со сложностью состояния других сфер общества. Новые возможности могут раскрыться при детальном исследовании влияния отношений собственности на самоуправление и менеджмент через известные параметры управления: цели, стратегию и тактику, функции и процессы, ресурсы и методы, структуры и результаты. Очевидно, что исследование самоуправления в производственно-хозяйственных системах существенно расширяет для менеджеров состав средств и методов, мотивов и стимулов воздействия и взаимодействия, обеспечивая лучший выбор эффективных условий достижения целей.
Самоменеджмент - относительно недавно выделившийся самостоятельный раздел теории управления; управленческая деятельность, обеспечивающая повышение эффективности управления собой и своими действиями. Цели самоменеджмента - формирование личного рабочего стиля на основе испытанных методов работы в повседневной практике для наиболее эффективного использования времени и высокой результативности, приобретение навыков в разработке алгоритмов целеполагания, иерхаризации целей, разработке "жизненных, карьерных сценариев" и программ, управления Я-состоянием, создание оптимальных условий для мыслительной деятельности, применения принципов самообучения, поиска и переработки информации, алгоритма проектирования внешней среды (выбора моделей жизни, смены обстоятельств, адаптации в новой среде, поведения в экстремальных ситуациях).
Выбранная тема работы актуальна: необходимость обсуждения ключевых теоретических и методологических вопросов знания о руководстве ощущается особенно остро в настоящее время. Все работники аппарата управления объединений, предприятий, организаций в зависимости от выполняемых в процессе своего труда функций разделяются на три известные всем категории: руководители, специалисты, исполнители. Знания, умения и деятельность руководителей коренным образом влияют на результаты труда коллектива. Труд руководителя носит в основном умственный характер. Результатом этого труда являются решения и действия руководителя. Цель труда руководителя - организация совместных усилий коллектива, направленная на достижение эффективных конечных результатов.
В работе поставлена цель - рассмотреть самоменеджмент как способ повышения эффективности работы руководителя. Задачами работы значится решение таких вопросов, как:
1. Понятие и периодизация самоменеджмента;
2. Анализ эффективности деятельности менеджера;
3. Требования и ограничения к руководителю;
4. Целеполагание и управление временем в практике самоменеджмента;
5. Необходимость творческого подхода в деятельности менеджера;
6. Определение ценностных ориентиров управленца;
7. Модели совершенствования менеджера.
Практика самоменеджмента отстала от современной теории менеджмента лет на 50. Даже в последних публикациях данного направления не удалось найти системного подхода, ситуационный подход встречается фрагментарно, да и то в основном лишь при рассмотрении управления рациональной составляющей человека. В работе были использованы материалы таких авторов, как Л. Зайверта, К.К. Платонова, С.Л. Валуева, Н.П. Лукашевича. Так, к примеру, практический психолог Лукашевич рассматривает теоретические основы самоменеджмента, анализирует основные теоретические концепции, сущность, функции и этапы. В книге исследована природа самоменеджнента, обоснована его адаптивно-развивающая концепция, предложена система социальных технологий, практических методик самоменеджмента в виде Практикумов для каждого этапа деловой карьеры и соответствующих направлений самоменеджмента.
Данной проблеме посвящены труды таких авторов, как Кабушкин Н.И., Герчикова И.Н., Мескон М.Х., А.Г. Поршнева, Шигда А.В. и др. Как уже было сказано ранее, многие авторы рассматривают по-разному сущность деятельности менеджера и модель его личности, но сходятся в одном - управление людьми - это один из самых трудных процессов на предприятии, от которого зависит эффективность его работы.Литература1. Бобрышев Д.Я. Основные категории теории управления. М.: Финансы и статистика, 1999. 290 с.
2. Валуев С.Л., Игнатьева А.В. Организационный менеджмент. М.: Машиностроение, 1993. 197 с.
3. Верищагин Д.С. Становление: Система дальнейшего энергоинформационного развития. СПб.: Невский проспект, 1999. 188 с.
4. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. М.: Юнити, 1998. 480 с.
5. Зайверт Л. Ваше время - в Ваших руках: Пер. с нем. М.: Интерэксперт, 1995. 267 с.
6. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учебник. Минск: Экономпресс, 1998. 492 с.
7. Коллектив и личность. /Под ред. К.К. Платонова и др. М.: Просвещение, 1995. 368 с.
8. Комаров Е.И. Женщина-руководитель. М.: Дело, 1989. 175 с.
9. Лукашевич Н.П. Теория и практика самоменеджмента: Учебное пособие. К.: МАУП, 1999. 360 с.
10. Менеджмент организации. /Под ред. З.П. Румянцевой. М.: Юнити, 1999. 403 с.
11. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1996. 702 с.
12. Мильнер Б.З. Теория организаций. М.: ИНФРА-М, 1998. 280 с.
13. Основы менеджмента. Учебник. /Под ред. А.А. Радугина. М.: Центр, 2000. 570 с.
14. Управление организацией. /Под ред. А.Г. Поршнева. М.: Инфра-М, 1998. 425 с.
15. Шигда А.В. Основы менеджмента. М.: Финансы и статистика, 1998. 352 с.
|
|
