, готовый реферат

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин//Педагогика/Соотношение воспитания и обучения и их влияние на развитие

Тема/Вариант	Соотношение воспитания и обучения и их влияние на развитие
Предмет	Педагогика
Тип работы	реферат
Объем работы	12
Дата поступления	12.12.2012

690 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. СУЩНОСТЬ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ 4 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ В ХОДЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12

Введение

Одна из самых спорных тем в педагогике - тема развития. В отечественной психологии и педагогике ощутимых результатов в изучении развития школьников добились П.П Блонский, Л.С. Выготский, Г.С. Костик, С.Л. Рубинштейн, А.Р. Лурия, Заметный след в науке оставили зарубежные исследователи Л. Термен, Э. Геккель, Ф. Мюллер, Й. Шванцнара. Существует несколько направлений и концепций развития (биогенетическая, социогенетическая, культурно-историческая, деятельностная). Существуют споры о ведущей роли какого-либо из факторов развития (биологического, социального, фактора внутренней активности личности). Одним из интересных и важных вопросов является вопрос о соотношении воспитания и обучения в развитии детей. Актуальность этой темы связана и с вопросами развития нашей школы, образования.

Литература

1. Бабанский Ю.К. Педагогика. Новый курс. М., 1999. 2. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. М., 1997. 3. И. П. Подласый Педагогика. Новый курс. М., 1999. 4. Психология и педагогика в схемах и таблицах. Минск, 1999. 5. Н.В. Талызина Педагогическая психология. М., 1998. 6. К. Флэйк-Хобсон, Брайн Е. Робинсон, П. Скин Мир входящему М., 1992. 7 Эльконин Б. Д. Психология обучения младшего школьника. // Избранные психологические труды. С. 227

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте