УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантУровень образования молодежи
ПредметСоциология
Тип работыреферат
Объем работы23
Дата поступления20.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 Социологическое исследование "Мотивы выбора высшего образования и специальности" 4 Методологическая часть 4 Обоснование проблемы исследования 4 Цель исследования 13 Объект и предмет исследования 14 Логический анализ основных понятий 14 Гипотеза исследования 14 Задачи исследования 15 Методическая часть 15 Определение исследуемой совокупности 15 Методы сбора первичной социологической информации 15 Инструментарий 16 Инструкция к заполнению анкеты 16 Вид анкеты 16 Заключение 21 Литература 22

Введение

Образование - целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Он сопровождается констатацией достижения обучающимся определенных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Сегодня уровень и качество образования оказывают непосредственное воздействие на экономическое развитие любой страны. Поэтому эффективное управление образованием в РФ является важным условием выхода России из экономического кризиса. Концепция и основные начала образования в Российской Федерации определены Конституцией Российской Федерации. Его общие вопросы отнесены к совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов. Право на образование является Конституционным. В соответствии с Конституцией Российской Федерации общедоступным и бесплатным являются дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образованием. При этом основное общее является обязательным. Право на бесплатное высшее образование может быть реализовано только на конкурсной основе. Соответствующее образование обеспечивается в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Вместе с тем Конституция Российской Федерации провозглашает поддержку различных форм образования и самообразования и, следовательно, не исключает получения образования в иного рода негосударственных образовательных учреждениях.

Литература

1. Дикарева А.А., Мирская М.И. Социология труда. - М., Высшая школа, 1989 г. 2. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. / Пер. с сербского. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. 3. Платонов К.К. Обработка психологических данных. - М., "Молодая Гвардия",1986г. 4. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - М.: Центр, 1999. 5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - Самара: "Самарский университет", 1995.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте