Ввдение 3
1.Проблемное обучение 4
.1.1.Предпосылки и основы для создания теории проблемного обучения 4
1.2.Основы проблемного обучения 6
2 Теория проблемно - деятельностного обучения 9
2.1. Сущность проблемно-деятельностного обучения 9
2.2. Содержание проблемно-деятельностного обучения 9
3.Отличительные черты проблемного обучения 13
Заключение 19
Литература 20
Введение
В настоящее время очень большое внимание уделяют педагогике как одной из основных аспектов влияющих на формирование и становление личности.
В настоящее время педагогической наукой предлагаются различные методы и методики обучения, которые применяются на практике в зависимости от ситуации и могут либо заменяться один другим либо комбинироваться.
В данной работе рассматривается один из методов обучения, который на мой взгляд является одним из самых перспективных - проблемное обучение.
Литература
1Воронов В.В. Педагогика школы в двух словах. -М "Российское Педагогическое Агентство" 1997
2.Харламов И.Ф. Учебное пособие. - М "Юрист" 1997
3.Подласый И.П. Педагогика. - М "Просвещение" 1998
4.Психология и педагогика. Учебное пособие. Издательство " Совершенство" - М 1998
5.Педагогика . под. ред. П. И. Пидкасистого. - М 1998
6. Психология. Немов. Р. С. - М 1999