СодержаниеТеннис и Зиммель. Социальное взаимодействие как исходное понятие формальной социологии 3
Чистая социология 5
Практическая социология 6
Прикладная социология 7
Эмпирическая социология 8
Деление социологии на формальную и "социальную метафизику" 9
Определение общества 10
Проблема самосохранения социальной группы 12
Литература 13ВведениеНемецкая школа социологии внесла серьезный вклад в становление социологического психологизма и развитие "понимающей социологии". Представителями данного направления являются Георг Зиммель (1858-1918), Фернавд Теннис (1855-1936), Вернер Зомбарт (1863-1941), Макс Вебер (1864-1920) и другие. Их творчество приходится на переходный период в Германии от традиционного к индустриальному - промышленному капиталистическому обществу. Время радикальных перемен обусловило противоречивый характер формирования социального познания в рамках национальной культуры. С одной стороны, как противоборство с метафизикой, базирующейся на монизме, диалектике и детерминизме, ведется полемика с гегелевско-марксистской философской системой. С другой - полемика со школами "одного фактора", абсолютизирующими влияние того или иного фактора на общественное развитие.
Развитие социологического психологизма в Германии исходит из установки, что единственная точка зрения, с которой можно рассматривать все социальные явления, связанные с совместной жизнью людей, - психологическая. Отсюда вытекает предпосылка приоритетного влияния комплекса психологических (психических) факторов на человеческое бытие в дезинтегрированные (переходные) периоды общественного развития. Духовная атмосфера конкретного исторического периода - вот ключ к "пониманию" и трактовке соответствующих ему экономических, политических, социальных и других процессов.Литература1. Ионин Л. Г. Георг Зиммель - социолог. М., 1981.
2. Ионин Л. Г. Понимающая социология: историко-критический анализ. М., 1979.
3. Капитонов Э. А. История и теория социологии. Учебное пособие для вузов. М.: "Издательство ПРИОР", 2000, 368 с.
4. Радугин А. А., Радугин К. А. Социология: курс лекций. - 3-е изд., перераб. и дополн. - М.: Центр, 2000, 244 с.
5. Социологический словарь. Сост. Елсуков А. Н., Шульга К. В.; Науч. Ред. Соколова Г. Н., Писаренко И. Я.; Редкол.: Давидюк Г. П. и др. 2-е изд., перераб. И доп. Мн.: Университетское, 1991, 528 с.
6. Социология. Учебник для высших учебных заведений /Осипов Г. В., Кабыща А. В.. Тульчинский М. Р. и др. М.: Наука, 1995, 374 с.
7. Тернер Дж. Структура социологической теории. М., 1985.
8. Тощенко Ж. К. Социология. Общий курс. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Прометей, Юрайт, 2000, 511 с.
9. Уледов А. К. Социологические законы. М., 1975.
10. Ярощевский М. Г. История социологии. М., 1976.
|
