УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантШкола научного управления - становление, развитие, особенности
ПредметМенеджмент
Тип работыреферат
Объем работы18
Дата поступления12.12.2012
870 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ 4 2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ 5 3. ОСНОВЫ И ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ 6 4. ОБЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ МЕХАНИЗМА НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

Введение

Основателем школы научного менеджмента является Фредерик Уинслоу Тейлор (1856-1915) - инженер-практик и менеджер, решавший в своей повседневной работе проблемы рационализации производства и труда с целью повышения производительности и эффективности. Начав трудовую деятельность простым рабочим, Тейлор прошел сложный путь в иерархии управления, и дорос до должности главного инженера американской сталелитейной компании. Изучая способы выполнения работ и трудовых операций, Ф.Тейлор сформулировал четыре принципа управления индивидуальным трудом рабочих: 1) научный подход к выполнению каждого элемента работы; 2) научный подход к подбору, обучению и тренировке рабочего; 3) кооперация с рабочими; 4) разделение ответственности за результаты между менеджерами и рабочими. Впервые Тейлор доказывает, что научная организация труда представляет собой настоящую науку, опирающуюся на ясно определенные законы, правила и принципы. Основные принципы научной организации могут применяться ко всем видам человеческой деятельности. Так появилась "Школа научного управления" (рационалистическая школа), знаменитая "система Тейлора" - на которой построена вся система управления предприятиями в западных странах. Основной принцип и главная идея которой: рационализация труда в трудовом производстве, плюс материальная заинтересованность рабочих - ведут к повышению производительности труда.

Литература

1) Амрин Г., Ритчи Дж., Моди К. Организация производства и управления в американских корпорациях. Пер. с англ. - М.: Экономика, 1991. 2) Горчакова И.Н. Менеджмент: Учебник. - М.: ЮНИТИ, 3) Дункан Дж.У. Основополагающие цели в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. Пер. с англ. - М.: Дело, 1996. 4) История менеджмента: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 1997. 5) Короткое Э.М. Концепция менеджмента: Учебное пособие. - М.: Дека, 1997. 6) Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. и др. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1992. 7) Понов А.В. Теория и организация американского менеджмента: - М.: МГУ, 1991. 8) Тейлор У. Менеджмент. Пер. с англ. - М., 1992. 9) Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента. Пер. с англ. - М.: Консалтинг, 1991. 10) Управление - это наука и искусство/А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд. - М.: Республика, 1992.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте