СодержаниеВведение
Глава 1. Понятие и виды девиантного поведения
Глава 2. Причины возникновения девиантного поведения
Заключение
Список использованных источниковВведениеВсему миру, социальному бытию и каждому человеку свойственно отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Возникающее на основе такого свойства разнообразие в психофизическом, социокультурном, духовно-нравственном состоянии людей и их поведении является условием расцвета общества, его совершенствования и осуществления социального развития.
Отклонение в поведении - девиантное поведение - является, таким образом, естественным условием развития человека, жизни всего общества. Иначе говоря, девиантное поведение было, есть и будет и в этом заключается актуальность его изучения.
Основная цель данной контрольной работы заключается в том, чтобы понять сущность девиантного (отклоняющегося) поведения.
Для этого необходимо решить ряд задач:
1) дать определение отклоняющегося поведения и разобраться с различными формами его проявления. В частности следует различать девиантное поведение, которое носит социально-творческий характер, является порождением или отражением социальной инновации, от девиантного поведения, которое порождено или открывает путь к социальной патологии, носит социально негативный характер [5. C.7];
2) понять причины возникновения девиантного поведения, рассмотрев различные подходы к изучению указанной проблемы.Литература1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций. - М.: Центр, 2007.
2. Смелзер Н. Социология. - М.: Феникс, 2004.
3. Тощенко Ж.Т. Социология. - М.: Прометей, 2004.
4. Фролов С.С. Социология. - М.: Логос, 2006.
5. Московский государственный социальный университет. Девиантное поведение детей и подростков: проблемы и пути их решения // Материалы Московской городской научно-практической конференции. - М.: Союз, 2006.
|
