УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСоциология и политология (вопросы) 2009-32
ПредметРазные экономические дисциплины
Тип работыконтрольная работа
Объем работы32
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. Сущность социальных институтов 3 2. Развитие социальных институтов 4 3. Семья как важнейший социальный институт 6 4. Понятие личности, взаимодействие личности и общества 7 5. Социальный статус и социальные роли личности 8 6. Формирование личности в процессе социализации 9 7. Девиантное и деликвентное поведение 10 8. Социальное взаимодействие и его основные типы 12 9. Формы массового поведения 13 10. Теория социальной стратификации и социальной мобильности 14 11. Политология, её объект и предмет 16 12. Закономерности и методы исследования в политологии 17 13. Политология в системе исследования в политологии 19 14. Что такое власть и как она осуществляется 21 15. Три ветви власти 22 16. Понятие и структура политической системы, её функции 23 17. Политические режимы и их основные типы 24 18. Государство как институт политической системы. Признаки правового государства 25 19. Политические партии и партийная система 26 20. Группы давления 28 21. Политическое лидерство 29 22. Политическая культура современного общества 31 Список использованной литературы 32

Введение

Термин "социальный институт" впервые предложил английский социолог XIX века Герберт Спенсер. Он изучил и описал 6 типов социальных институтов: промышленный, профессиональный, политический, обрядовый, церковный, домашний. Они помогают в борьбе за выживание и существование всему сообществу. Назначение социальных институтов - удовлетворение важнейших жизненных потребностей. При всем обилии потребностей фундаментальных, важных для всех - пять: " в воспроизводстве рода (институт семьи и брака) " в безопасности и социальном порядке (политические институты, государство) " в добывании средств существования (экономические институты, производство) " в передаче знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров (институты образования) " в решении духовных проблем, смысла жизни (институт религии) Внешне институт выглядит как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и осуществляющих конкретную социальную функцию. Внутри фундаментальных институтов складываются менее крупные образования, которые называют неглавными институтами. В фундаментальный экономический институт входит институт частной собственности, рынка, организации и оплаты труда, денежной системы и т.д. В институт религии входит монашество, епископат, церковь как организация и многое другое. В политическом институте можно выделить юстицию, политические партии, исполнительную и законодательную власти, внешние отношения. В институт образования входит система учебных заведений, профессиональные кадры и т.д. Социальные институты - исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, предопределяющие жизнеспособность любого общества в целом. Они образуются на основе социальных связей, взаимодействий и отношений индивидов, социальных групп и общностей, однако их нельзя сводить к сумме этих лиц и их взаимодействий. Социальные институты носят надиндивидуальный характер и представляют собой самостоятельные общественные образования, имеющие собственную логику развития. Они включают в себя системы ценностей, идеалов, образцов деятельности и поведения, обязательных для всех, включенных в социальный институт и тем самым " гарантируют сходное поведение людей " согласовывают и направляет в русло их определенные стремления " устанавливают способы удовлетворения их потребностей " разрешают конфликты, возникающие в повседневной жизни " обеспечивают состояние равновесия и стабильности в рамках той или иной социальной общности и обществе в целом. Институты - механизм регулирования общества. Институционализация - закрепление практики или области общественных отношений в виде закона или социальной нормы, принятого порядка. Это формализация социальных связей и отношений. Институционализация невозможна без появления соответствующей социальной потребности - физиологической, материальной или духовной. Например, институт семьи удовлетворяет потребность в " воспроизводстве людей " формировании отношений между полами " воспитании детей " связи поколений и т. д.

Литература

1. Василенко И.А. Политология. - М.: Юрайт, Высшее образование, 2009. 2. Волков Ю.Е. Социология. - М.: Дашков и Ко, 2009. 3. Гаджиев К.С. Политология. - М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. 4. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. - М.: Инфра-М, 2009. 5. Козлова О.Н. Социология. - М.: Омега-Л, 2006. 6. Круглова Г.А. Политология. - М.: Асар, 2009. 7. Политология / Под редакцией В. К. Мокшина. - М.: Академический проект, Культура, 2009. 8. Фролов С.С. Социология. - М.: Гардарики, 2007.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте