Теоретические предпосылки изучения роли отца в воспитании ребенка
Предмет
Педагогика
Тип работы
диплом
Объем работы
19
Дата поступления
12.12.2012
2900 ₽
Содержание
Глава I. Теоретические предпосылки изучения роли отца в воспитании ребенка 2
1.1. Исследование влияния родителей на формирование личности ребенка 2
1.2. Отличия роли отца и матери в воспитании ребенка 6
1.3. Влияние отца на формирование личности ребенка 12
Выводы 17
Введение
Одна из наиболее важных и оригинальных для психологии идей Л.С. Выготского заключается в том, что источник психического развития находится не внутри ребенка, а в его отношениях со взрослым. Согласно позиции Л.С. Выготского, социальный мир и окружающие взрослые не противостоят ребенку и не перестраивают его природу, но являются органически необходимым условием его человеческого развития. Ребенок не может жить и развиваться вне общества, он изначально включен в общественные отношения, и чем младше ребенок, тем более социальным существом он является [Выготский].
Анализ различных исследований позволяет вычленить два взгляда на формирование личности сквозь призму детско-родительского взаимодействия:
Во-первых, те или иные личностные особенности можно рассматривать как результат усвоения демонстрируемых родителями образцов поведения. Особая роль при описании данного аспекта принадлежит явлению идентификации.
Во-вторых, - как результат воздействия со стороны родителей, определяемый характером их стиля воспитания. Т.е. особенности воспитания создают условия, благоприятствующие или же препятствующие формированию адекватной положительной самооценки.
При определении роли родителей в формировании личности ребенка особое внимание уделяется стилям воспитания. При этом авторы не разделяют влияния отца и матери. Поэтому данное направление исследований можно рассматривать и при объяснении роли отца и при объяснении роли матери в воспитании ребенка.