СодержаниеВступ 3
1. Формування іміджу компетентного викладача 4
2. Вербальні та невербальні технології викладання 6
3. Культура мовлення і культура слухання 8
4. Логіко-психологічні правила конструювання виступу перед аудиторією 11
Висновки 13
Література 14ВведениеВикладачу для успішного проведення занять в аудиторії необхідно мати не тільки солідний багаж знань, а ще й певні індивідуальні-психологічні особливості, яскраву особистість, вміння спілкуватися з колективом студентів. В цих умовах великого значення набуває авторитет викладача як інтегративна особливість міжособистих взаємовідносин. Викладач, педагог завжди має авторитет, який відповідає його ролі наставника, духовного вчителя, ставить його в дещо привілейоване положення перед учнями. Але цей "рольовий" авторитет може підсилюватися або, навпаки, послаблюватися особистісними якостями педагога, які не завжди можуть бути відповідні вимогам вищої освіти. Тому формування авторитету є головною задачею викладача та вимагає від нього знань основ психолого-педагогічної діяльності.Литература1. Астахова В. Яким має бути педагог сучасної вищої школи // Освіта України. - № 92. - 13 грудня. - 2005. - С.7.
2. Бартєнєва І.О., Богданова І.М., Бужина І.М., Дідусь Н.І., Дмитрієва М.С. Педагогіка вищої школи. - О., ПДПУ ім. К.Д.Ушинського, 2002. - 344с.
3. Бутенко Н.Ю. Комунікативна майстерність викладача: Навч. посібник. - К., КНЕУ, 2005. - 336 с.
4. Вашкевич С.В. Педагогічна майстерність вчителя // Освіта. - 2000. - №3. - С. 21-23.
5. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. - К., Либідь, 1997. - 376с.
6. Мороз О. Г. Педагогіка і психологія вищої школи. - К., НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003. - 267 с.
7. Муртазаєва Е.М. Психологічні основи навчання та педагогічна майстерність викладача // Педагогіка і психологія. - № 3 (44). - 2004. - С.69.
8. Навчальний процес у вищій педагогічній школі: Навчальний посібник / за заг. ред. О.Г.Мороза. - К. 2001. - 337 с.
9. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. - М., Просвещение, Владос, 1995. - Кн. 2 : Психология образования. - 496с.
10. Педагогічна творчість, майстерність, професіоналізм: проблеми теорії і практики підготовки вчителя-вихователя-викладача: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Київ, 29 березня-1 квітня 2005 р. / АПН України; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова; Інститут педагогіки і психології професійної освіти. - К., НПУ ім.М.П.Драгоманова, 2005. - 200с.
11. Психологический словарь / под общ. ред. А.В.Петровского. - М., Политиздат, 1985. - 431 с.
|
