СодержаниеВступ 3
1. ВИХОВАННЯ, ШКОЛА І ПЕДАГОГІЧНА ДУМКА В КИЇВСЬКІЙ РУСІ. 4
2. УКРАЇНСЬКА ПЕДАГОГІКА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XVII - ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XVIII СТ. 6
3. ОСВІТА І ПЕДАГОГІЧНА ДУМКА НАПРИКІНЦІ ХІХ - ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ 10
Висновки 14
Література 15ВведениеУкраїнський народ, як і будь-який інший, має власну систему виховання, він в ході історичного розвитку створив самобутні підходи до процесу навчання, підготовки молоді до дорослого життя, формування з них патріотів власної землі, активних та свідомих громадян, працелюбних людей. Сьогодні під впливом інтеграційних процесів спостерігається прискорене зближення української освіти з світовими та європейськими зразками, копіювання теоретичної спадщини іноземних науковців та мислителів. Тому зараз, як ніколи, прийшов час згадати майбутні здобутки національного навчання і виховання, які завжди вигідно відрізняли нас від інших народів.
Історія свідчить про те, що педагогічна думка мала на Україні періоди як піднесення, так і певного занепаду. Однак є смисл згадати здобутки цього процесу, проаналізувати, які з них доцільно застосувати в наш час, протиставити сліпому копіюванню закордонних шаблонів.Литература1. Артемова Л.В. Історія педагогіки України: Підручник. - К., Либідь, 2006. - 424с.
2. Білик Б.І., Горбань Ю.А., Калакура Я.С., Клапчук С. М., Кузьменець О. В. Історія української та зарубіжної культури. - К., Вища школа, 2000. - 325с.
3. Довідник з історії України. А - Я. - К., Генеза, 2001. - 1136с.
4. Дорошенко Д.І. Нарис історії України. - К., Глобус, 1991. - Т.1: До половини XVII століття. - 238с.
5. Дорошенко Д.І. Нарис історії України. - К., Глобус, 1991. - Т.2: Від половини XVII століття. - 351с.
6. Огієнко І. Українська культура. - К., Наша культура і наука, 2002. - 342с.
7. Фіцула М.М. Педагогіка. Загальні засади педагогіки. Теорія освіти і навчання (дидактика). Теорія виховання. Школознавство. З історії педагогіки: Навч. посібник. - К., Академія, 2000. - 542с.
8. Ягупов В.В. Педагогіка. - К., Либідь, 2002. - 560 с.
|
