Содержание1. ЗАКОН УКРАЇНИ "ПРО ДОШКІЛЬНУ ОСВІТУ" 3
2. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ПОЛТАВСЬКОГО СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ № 10 10
3. ОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В США 13
Список використаної літератури 17ВведениеЗакон України "Про дошкільну освіту" прийнятий Постановою Верховної ради України N 2628-III від 11 липня 2001 року. Він визначає правові, організаційні та фінансові засади функціонування і розвитку системи дошкільної освіти, яка забезпечує розвиток, виховання і навчання дитини, ґрунтується на поєднанні сімейного та суспільного виховання, досягненнях вітчизняної науки, надбаннях світового педагогічного досвіду, сприяє формуванню цінностей демократичного правового суспільства в Україні. У даному Законі тлумачаться основні поняття та терміни, що використовуються у області дошкільного виховання, розглядаються основи управлінської діяльності суб'єктів виховання.
У статті 4 Закону дається визначення таких понять як "дошкільна освіта", "дошкільний вік".
Дошкільна освіта є обов'язковою первинною складовою частиною системи безперервної освіти в Україні. Дошкільна освіта трактується в Законі як цілісний процес спрямований на:
" забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;
" формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.
Дошкільний вік - базовий етап фізичного, психологічного та соціального становлення особистості дитини.
Періодами дошкільного віку є: а) вік немовляти; б) молодший дошкільний вік; в) середній дошкільний вік; г) старший дошкільний вік.
Відповідно до статті 5, систему дошкільної освіти становлять:
" дошкільні навчальні заклади незалежно від підпорядкування, типів і форми власності;
" наукові і методичні установи;
" органи управління освітою;
" освіта та виховання в сім'ї.Литература1. Закон України "Про дошкільну освіту": За станом на 25 листопада 2005 року / Верховна Рада України. - К. : Парламентське видавництво, 2005. - 31с.
2. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Пичугина Н.О. Дошкольная педагогика: конспект лекцій. - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 381 с.
3. Лисенко Н.В., Кирста Н.Р. Педагогіка українського дошкілля: Навч. посіб. - К. : Вища школа, 2006. - 304с.
4. Поніманська Т.І. Основи дошкільної педагогіки: Навч. посібник. - К. : Абрис, 1998. - 447с.
5. Сорокова М.Г. Современное дошкольное образование: США, Германия, Япония: актуальные проблемы и пути развития. - М., 1998. - 34с.
6. Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки: Навч. посібник / З.Н. Борисова (заг.ред.), В.У. Кузьменко (упоряд.). - К. : Вища школа, 2004. - 512с.
7. Джупій Н.Ю. Полтавський спеціалізований навчально-виховний комплекс № 10 на шляху інновацій / Постметодика. - №1, 2009 р. - с. 23-26.'
|
