СодержаниеВведение 3
Глава 1. Статитстика системы образования в России 4
1.1. Система образования, её структура. Уровни образования 4
1.2. Общее, специальное, дополнительное и профессиональное образование 10
1.3. Статистика высшего образования в РФ 14
Глава 2. Управление системой образования 24
2.1. Система управления образованием 24
2.2. Управление институтами системы образования 27
Заключение 31
Список литературы 33ВведениеВ начале XXI века в Российской Федерации осуществляется переход к правовому государству, к демократическому обществу. В этих условиях к национальной системе образования предъявляются принципиально новые духовно-нравственные и социально-экономические требования.
Необходимо учитывать, что в 90-е гг. проблемы, доставшиеся в наследство от советской системы образования, значительно обострились. Возникли и совершенно новые проблемы, не существовавшие ранее.
Одной из основных негативных тенденций в системе образования России в последнее десятилетие стало усиление дифференциации в доступности разных ступеней образования, а также в уровне и качестве получаемого образования. Растут межрегиональные различия, различия между городской и сельской местностью, неравенство возможностей получения качественного образования детьми из семей с разным уровнем доходов.
С 2009 года в России начал реализовываться новый четырехлетний цикл развития и модернизации системы образования.
Реализация новой модели образования станет продолжением приоритетного национального проекта "Образование", интеграцией его основных направлений с другими существующими государственными программами, направленными на развитие образования. При этом предусмотренные системные изменения затронут все уровни образовательной системы, включая сферы, ранее не входившие в нацпроект.
Так, в ее рамках предполагается обновить организационно-экономические механизмы в системе образования, сделать дошкольное образование более гибким и многообразным, сориентировать общее образование на индивидуальный подход к учащимся, расширить сферу дополнительного образования.
Что касается профессионального образования, то здесь планируется расширить участие работодателей на всех этапах образовательного процесса, активно вовлекать студентов и преподавателей в фундаментальные и прикладные научные исследования (и в целом уделить повышенное внимание интеграции образования и науки), а также сформировать систему непрерывного образования, чтобы каждый житель России мог по своему желанию учиться на протяжении всей жизни.Литература1. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления: Курс лекций. М, 2008. С. 29-30.
2. Березина В.А. Дополнительное образование детей как средство их творческого развития. - Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - М., 2008
3. Бочаров В.Д. Системность в управлении. - М., 2008. - С. 13.
4. Комментарий к Закону Российской Федерации "Об образовании". - М., 1998.-С. 11.
5. Луков Вал. А. Российский вуз глазами студентов: пять лет мониторинга // Электронный журнал "Знание. Понимание. Умение". - 2009. - № 3 - Социология.
6. Луков Вал. А. Студент и его ВУЗ: анализ мониторингового исследования // Знание. Понимание. Умение. - 2005. - № 4. - С. 150-154.
7. Онищенко Э. В. , Романюк Л. В. ВУЗы // Знание. Понимание. Умение. - 2005. - № 3. - С. 206-208.
8. Педагогическая наук и практика: проблемы и перспективы. Сб.науч.статей. Выпуск второй.- Москва: ИОО МОН РФ, 2008. - 202 с. - С.5-35
9. Перспективы развития и модернизация экономики высшего профессионального образования / Под ред. Т.В.Абанкиной, Б.Л.Рудника -М: ГУ-ВШЭ, 2008
10. Пуляева И.А., Тарасенко М.Н , Олейник Е.Г Особенности и тенденции развития рынка образовательных услуг "Вопросы статистики" №2, 2007, с. 23-35
11. Савицкая Е.В. Ценность и доступность высшего профессионального образования в России. "Вопросы статистики" №9, 2004, с. 45-50
12. Сагинова О. Маркетинг высшего образования: основные понятия, тенденции и перспективы. Ректор вуза, № 11/2007.
13. Ситников А. А. Российский ВУЗ глазами студентов: новый этап исследования // Знание. Понимание. Умение. - 2005. - № 3. - С. 170-179.
14. Старостина Т.В. Вузы на рынке образовательных услуг. Ректор вуза, № 10/2003.
15. Трунова Н. Рынок образовательных услуг в России: новые потребители 06.03.06 Российское Экспертное Обозрение № 1(15)
16. Шевченко Д.А. Маркетинговые исследования рынка образовательных услуг в России. Маркетинг в России и за рубежом, №4 / 2003.
17. http://stat.edu.ru - Федеральный портал "Статистика российского образования"
|
