УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантЭкспертиза предметно-развивающей среды в группе ДОУ
ПредметПедагогика
Тип работыреферат
Объем работы13
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1.Особенности организации предметно развивающей среды в ДОУ 4 2. Методика диагностики предметно-развивающей среды 5 Заключение 12 Список литературы 13

Введение

Современный детский сад - это место, где ребенок получает опыт эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Возможности получения такого опыта расширяются при условии создания в ДОУ предметно - развивающей среды. Хорошо продуманная и организованная предметно - развивающая среда стимулирует развитие социальных и коммуникативных компетентностей, креативности, любознательности, исследовательского интереса, инициативности, ответственности, произвольности, интеллектуальной и познавательной сферы - т.е. всех тех возрастных характеристик ребенка, которые должны сформироваться на этапе завершения дошкольного образования.

Литература

1. Нищева Н.В Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации / Сост. Н.В. Нищева. - Спб., детство-пресс, 2006.-128 с., ил. 2. Новоселова С.Л. Развивающая предметная среда. - М., 1995. 3. Пантелеев Г.Н. Оформление помещений дошкольных учреждений. - М., 1992. 4. Пантелеев Г.Н., Максимов Ю.В., Пантелеева Л.В. Декоративное искусство - детям. - М., 1996. 5. Поляков М.Н. Построение развивающей среды в детском дошкольном учреждении. / Готовимся к аттестации! - СПб.: "Детство - Пресс". 1999. 6. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении / Под ред. В.А.Петровского. - М., 1993. 7. Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений (Из опыта работы). М., линка-пресс, 2003.-192 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте