УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантНаправления саморазвития и его ограничения
ПредметМенеджмент
Тип работыкурсовая работа
Объем работы26
Дата поступления12.12.2013
900 ₽

Содержание

Введение 3 Глава 1. Сущность и возможности индивидуального развития 5 1.1 Индивидуальное развитие 5 1.2 Общие ограничения на пути высвобождения личного потенциала 7 2.1 Методы самопознания 10 Глава 2. Направления саморазвития и его ограничения 12 2.1 Правила эффективной обратной связи 12 2.2 Содержание саморазвития 14 2.3 Остановленное саморазвитие как ограничение 22 Заключение 24 Список литературы 25

Введение

В современных условиях нужны не просто квалифицированные руководители, а психологически мыслящие, мудрые в управлении профессионалы. Сейчас, как никогда прежде, требуется выработка у руководителей знания психологических основ управления, высокой управленческой культуры. Одними из первых российских исследователей данной проблемы являются Е.Е. Вендров и Л.И. Уманский, которые обозначили основные направления психологии управления: социально - психологические аспекты производственных групп и коллективов, психологию личности и деятельности руководителя, вопросы подготовки и подбора руководящих кадров. Дальнейшее развитие данной проблемы была развита А.Г. Ковалевым. Современное общественное развитие характеризуется тем, что человек выступает и объектом, и субъектом управления. Это требует изучения и учета психических данных о человеке с этих двух точек зрения. Наиболее актуальной задачей психологии управления в современных условиях является определение профессионально важных качеств руководителя. Данная проблема исследовалась В.М. Шепелем, выделившим важность психолого-педагогических качеств руководителя, Л.В. Фаткиным, разработавшим системно-факторный подход. Наиболее современные подходы по определению профессионально важных качеств руководителя разработаны Р.Л. Кричевским. Одним из ключевых качеств эффективного менеджера является способность к саморазвитию и самопознанию. Объект исследования: самосовершенствование менеджера. Предмет исследования: самопознание и саморазвитие в деятельности менеджера. Цель исследования: рассмотреть значение самопознания и саморазвития в деятельности менеджера. Задачи исследования: 1. Рассмотреть сущность и возможности индивидуального развития; 2. Проанализировать направления саморазвития и его ограничения.

Литература

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию М. Международная практическая академия, 1995. 2. Вудкок М. Френсис Д. Раскрепощенный менеджер Для руководителя - практика Академия Народного Хозяйства при Правительстве РФ, Дело Лтд. М. 1994. 3. Забродин Ю.М. Модель личности в психодиагностике (для практических психологов) М., 1994. 4. Курс практической психологии, или как научиться работать и добиваться успеха Екатеринбург АРДЛТД, 1996. 5. Машков В.И. Психология управления - СПб., 2000. 6. Малышев К.Б. Психология управления Научно - методическое пособие М. ПЕР СЭ, 2000. 7. Травин В.В. Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия М. Дело, 2000. 8. Шуванов В. И. Социальная психология менеджмента М., ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез" 1997. 9. Хьелл Л. Зиглер Д. Основные положения, исследования и применения Теории личности Санкт-Петербург Питер, 1999. 10. Урбанович А.А. Психология управления Учебное пособие Минск Харвест, 2001. 11. Шепенъ В. М. Управленческая психология. М.: Экономика, 1984. 12. Малышев К. Б. Системный подход в типологии психологических характеристик личности руководителя // Деп. в ВИНИТИ № 3695-В98 от 16. 12. 98. 13. Малышев К. Б. Модификация методики оценки уровня притязаний // Деп. в ВИНИТИ № 3691-В98 от 16.12. 1998. 14. Обозов Н.Н. Психология делового общения. СПб.: Прикладная психология, 1993. 15. Дружинин В., Коваленко Г. Руководитель корпорации - новый социально-психологический тип личности //Российский экономический журнал. 1994. №12 (с данными зарубежных исследований). 16. Друкер Питер Ф. Эффективный управляющий. М., 1994. 17. Иванцевич Дж. М., Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления: основы управления персоналом. М.: Дело, 1993. 18. Кричевский Р. Л. Если вы руководитель: элементы психологии менеджмента в повседневной работе. М.: Дело, 1993. 19. Кузьмин И. Психология и эффективный менеджмент. М.: ЕШБ, 1992. 20. Курицын А. Н. Секреты эффективной работы: опыт США и Японии для предпринимателей и менеджеров. М., 1994. 21. Ладанов И. Д. Практический менеджмент. Психотехника управления и самотренировки. М., 1995. 22. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992. 23. Михайлов Ф. Б. Управление персоналом: классические концепции и новые подходы. Казань, 1994. 24. Паркинсон С., Рустомжи М. Искусство управления. Спб., 1992. 25. Питере Р., Уотермен В. В поисках эффективного управления. М.: Професс, 1986. 26. Поляков В. Г. Карьера руководителя. М.: Дело, 1996. 27. Пронников В.Н., Ладанов И. Д. Управление персоналом в Японии: Очерки. М.: Наука, 1986. 28. Секреты умелого руководства. М.: Экономика, 1991. 29. Таранов С.П. Золотая книга руководителя: законы, советы, правила. М., 1993. 30. Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента. М., 1991. 31. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. М., Дело, 1995. 32. Травин В.В., Дятлов В.А. Кадровый резерв и оценка результативности труда управленческих кадров. М., 1995. 33. Щекин Г.В. Практическая психология менеджмента. Киев, 1994. 34. Щекин Г.В. Основы кадрового менеджмента. Киев, 1991. 35. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. М.: Интел-Синтез, 1996."
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте