СодержаниеСодержание 2
1. Свобода предпринимательства и свобода выбора - это однопорядковые понятия или отличаются друг от друга 3
2. Почему Россия превращается в сырьевой придаток мировой экономики? 8
3. Цена денег - чем она определяется? 15
Список литературы 21ВведениеСвобода предпринимательства - одна из конституционных экономических свобод человека:
- право использовать свои способности и имущество для предпринимательской и иной не запрещенной законом хозяйственной деятельности;
- право создавать предприятия, владеть средствами производства;
- право самостоятельно распоряжаться полученной прибылью.
Сущность предпринимательства проявляется в следующих принципах:
- Ориентация на человека - он главная ценность и предприятия, и общества в целом.
- Беззаветное служение покупателю. Предприятие работает на него и существует благодаря ему.
- Создание и поддержание культурной среды фирмы, духа товарищества, взаимного уважения, демократических традиций, соблюдение этических норм поведения.
- Постоянное стремление вырваться вперед. Опередить, успеть, обойти, превзойти конкурента. Максимальное использование преимуществ конкурентной среды.
Ориентация на человека реализуется в России также как и во всем мире. В конечном счете, потребитель продукции или услуг предпринимателя является человек. Даже если продукция используется для производственных нужд решение покупать или не покупать продукцию предпринимателя решают руководители фирм потребителей. В плане кадров в России пока нет такого понимания как на Западе, что "кадры решают все". Если на Западе в основном профессиональной подготовкой занимаются сами предприятия или их объединения, то в России система профтехобразования практически разрушена, да и то, что было - трудно назвать системой подготовки кадров. Это то, что относится к рядовым работникам. Система подготовки специалистов сейчас в России расширяется, но при этом теряется качество обучения. Коротко можно сказать так, что система образования в России постоянно догоняет спрос на новые профессии. Например, риэлтор, аудитор, брокер, финансист, трейдер, рекламист и многие другие, на которые давно существует спрос, но нигде в России этому не обучают. Десятидневные и им подобные платные курсы в расчет можно не принимать, они дают единственное, - это опыт зря потраченных денег и времени.Литература1. Ачкасов О. М. Международные валютно-кредитные отношения: два пути развития. - М.: "Финансы и статистика", 2003.
2. Букина. Деньги, банки, валюта. (популярный очерк). - М.: Наука, 2005.
3. Волынский В. С. Кредит в условиях современного капитализма. - М., 2001.
4. Курс экономической теории. /Под общей редакцией: проф. Чепурена М. Н., проф. Киселевой Е. А. - Киров, 2006.
5. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принцыпы, проблемы и политика. - Таллинн, 2003.
6. Пашкус Деньги и валютная система современного капитализма. - Ленинград: издательство Ленинградского университета, 2006.
7. Эдвин Дж. Долан. Макроэкономика. - С. - П., 2004.
8. Эдвин Дж. Долан. Деньги, банки и денежно-кредитная политика. - С. -П., 2004.
9. Сергеев П. В. "Мировое хозяйство и международные экономические отношения на современном этапе" учебное пособие по курсу "Мировая экономика" Москва. Новый Юрист. 2001г.
10. Хашутогов А. Российско-британская торговля в начале 90-х годов и ее перспективы. // Внешняя торговля. -2005. -№6.
11. Экспорт и импорт России по странам за 1995г. // Внешняя торговля. -2006. -№7-8
12. Левшин Ф.М. Мировой рынок: конъюнктура, цены и маркетинг. М., "М.О.", 2003.
13. Международные экономические отношения. Под ред Б.П.Супруновича. -М.: "ГФА", 2005
|
|
